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人力资源管理;人力资源管理;;6.1 员工培训与开发的概述;6.1.1 员工培训与开发的含义;6.1.1 员工培训与开发的含义;6.1.2 员工培训与开发的意义 ;6.1.3 员工培训与开发的特点 ;6.2 员工培训的形式、内容与原则 ; 2）长期培训、短期培训
长期培训：未来导向，综合性
短期培训：现在导向，专业性、针对性强
3）全脱产培训、半脱产培训、业余培训
4）初级培训、中级培训、高级培训
初级培训：一般理论知识、专业知识和业务操作技能，多 采用讲座、视听、学徒制。
中级培训：适当增加理论内容，拓宽知识面、掌握管理技能。
高级培训 ：新理论、新观念、新方法 ;6.2.2 员工培训的内容 ;6.2.2 员工培训的内容;表6-1 美国企业员工培训内容 ;6.2.3 员工培训的原则 ;6.3 员工培训的类型与方法 ;6.3 员工培训的类型与方法 ;6.3.2 员工培训的方法 ;6.3.2 员工培训的方法 ;表6-2 培训方???的有效性比较 ;6.4 员工培训的系统模型;6.4 员工培训的系统模型;6.4.1 培训需求的确定 ;6.4.1 培训需求的确定;6.4.1 培训需求的确定;6.4.1 培训需求的确定;6.4.1 培训需求的确定;6.4.1 培训需求的确定;6.4.1 培训需求的确定;6.4.2 培训目标的设定 ;6.4.2 培训目标的设定 ;6.4.3 培训方案的拟定 ;6.4.4 培训方案的实施 ;6.4.5 培训效果评价 ;6.4.5 培训效果评价;6.4.5 培训效果评价;6.4.5 培训效果评价 ;小结
1．理解员工培训与开发的含义和意义
2．了解员工培训的形式、内容及原则
3．了解和掌握员工培训的类型及各种培训方法的优缺点
4．掌握员工培训系统模型的主要内容（员工培训的整体流程）; 复习思考题
1．如何理解员工培训与开发的含义？员工培
训与开发意义是什么？
2．员工培训的形式、内容及原则是什么？
3．比较员工培训的类型及各种培训方法的优
缺点。
4．结合员工培训实际谈谈如何制定培训方案？
5．如何理解员工培训的系统性及员工培训系
统模型的主要内容。
6．如何评价我国企业在员工培训方面存在的
问题？应如何改进？
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