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- 2017-05-01 发布于湖北
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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材
;第四课 普遍联系与人际和谐;“嫦娥”成功奔月,我们应该感谢谁?;? 探月工程由卫星、火箭、发射场、测控、地面应用五大系统组成,团结合作 、紧密配合。欧洲航天局为中国提供测站、设备和操作人员。中国成功探月为人类探月作出贡献。
;;;;;充满“诱惑力”的月球;1969年美国
阿波罗; 联系具有普遍性
表现;;; 地面最高的卫星是3.6万公里,月球离地球38万公里,距离太远,12米的天线根本无法接收到嫦娥一号的信号。工程进行一年多停滞。;;我们惊喜“嫦娥”奔月的成功,
更要预见它的意义。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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