“六个一”活动资料二(先进典型报告).docVIP

PAGE  PAGE 5 金塔中学开展党的群众路线教育实践活动“六个一”活动资料之一：学校先进典型做的报告 真心献教育 实干谱新篇 ——金塔中学副校长裴承荣同志的事迹 裴承荣同志的基本情况介绍 裴承荣，男，汉族，甘肃民勤县人，生于1964年8月，本科毕业。1984年7月参加教育教学工作，1996年11月加入中国共产党组织，现为凉州区金塔中学高级教师、副校长。 本人自参加教育教学工作以来，坚持党的基本路线，忠诚于人民的教育事业，贯彻落实党的方针政策，自觉遵纪守法，模范遵守《中小学教师职业道德规范》。热爱本职工作，爱岗敬业，全面贯彻党的教育方针，认真履行教师职责，主动投身到教育改革与发展之中；不断学习新知识、新技术，努力钻研教育教学业务，重视自身专业发展的学习与提升；坚持以人为本，热爱学生，积极实施素质教育，关心学生的全面成长；以新课程的新思想、新理念，在教育实践中成为教育改革的主动参与者、合作者和学生发展的服务者；着眼学校整体工作，坚持创一流校风，树优良学风，办特色学校；协助校长全面开展好学校工作的同时，狠抓分管工作，以提高教育教学质量为核心任务，同教导处、教研组的领导、教师一道作了大量工作。工作中以团结协作和改革创新精神，起到了很好地带头作用，取得了显著的成绩。 一、不断学习，用先进的理论武装自己 工作30年，我始终没有放松自身素质的提高，没有间断过文化知识的学习和业务技能的训练。努力学习新知识、新技术，重视自身专业发展的提升，善于进行教学反思与总结。通过函授，于2002年取得了本科毕业证书；主动接受继续教育，积极参加了教材教法、普通话、WTO知识、新课程、信息技术等内容的培训，取得了相应的合格证书。不断地苦练教学基本功，积极学习、钻研教育教学理论，不断引进新方法，大胆进行教育教学改革。在探究新形势下的素质教育与课改工作中我练就了较强的业务能力，积累了丰富的教育教学实践经验。 二、投身教学，为全体教师作出表率 教育教学工作中，三十年如一日，教书育人，为人师表。把满腔热血倾注在了教育事业上，用辛勤的汗水浇灌了求知的幼苗，把赤诚的爱心奉献给了学生。管理班级有方，措施得力，能和学生建立和谐、友爱的新型师生关系。面向全体学生深入浅出地开展政治思想工作，能针对学生思想实际做好教育工作。工作耐心细致，内容丰富，形式多样，寓教育于娱乐之中，深得社会、家长的赞誉，深受学校、学生的好评。 教学工作中，严格执行教学常规、教学“五认真”制度、课程改革方案，能独立设计出具有创新性、示范性的教案；课堂上面向全体学生，因材施教，注意开发学生智力，培养学生能力，积极实施素质教育，落实课改实验工作；作业批阅认真、及时，辅导学生耐心、细致，善于做好学困生的转化和优等生的再提高工作；考试纪律遵守好，坚持原则，公正合理。不断地改进教法，对学生及时进行学法指导，大胆探索，勇于创新，总结出了“自学点拨式”与“示范·练习·点拨”教学方法，倡导“自主、合作、探究、交流”的学习方式，形成了“趣、实、活、新”的教学风格。 课外常和学生一起，开展各类健康向上的活动、引导兴趣小组开展活动，培养学生兴趣特长、强化学校艺术教育工作。在主动承担课题研究、进行教育教学科研活动的同时，还积极组织教师开展教科研活动，培养中青年教师，主动承担各类公开课、观摩课、研讨课教学，均能出色完成任务。 三、管理教学，确保学校教学质量稳步提高 多年来，我带领教学管理人员以强烈的事业心、责任心努力抓好教学管理工作，建立正常教学秩序。在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则，为了学生，为了学校的发展不辍劳作，使教学工作运作正常，出色完成了教育教学任务。 1．优化课堂教学管理，提高课堂教学效率，向课堂教学要质量 课堂教学是教学的主渠道，课堂教学效率的高低决定着教学质量的优劣。为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，我们提高认识、统一思想；健全组织，加强领导；精心安排，周密组织；建章立制，奖优罚劣；全程督导，分段 HYPERLINK /html/bgzj/gzzj2/ \t _blank 总结，深入持久地开展听课评课和高效课堂教学打造活动，实现了规范课堂教学管理，提高教学质量的目的。 2．抓好教学科研，实施科研兴校 一个学校的教育教学要想实现可持续发展，就必须坚持科研立校，科研兴校。本人重视抓好教学科研工作，经常性地深入教学第一线，积极参加教研活动，和教师研讨辩论，鼓励教师积极开展教科研活动，并提供力所能及的支持。这样，极大地激发了全体教师搞教研、出成果的热情，大家不仅积极参与学校开展的各类教研活动，而且主动参加凉州区城乡教研交流和中学联片教研活动，取得了可喜的成果。近年来，本人撰写的《浅谈新课改下的班主任工作》、《转化学困生的几点体会》等多篇论文在《甘肃教育》、《武威教育