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一个正态总体的检验 [考试大纲] 考试内容： 显著性检验　假设检验的两类错误　单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验　 ??? 考试要求： 1．理解显著性检验的基本思想，掌握假设检验的基本步骤，了解假设检验可能产生的两类错误． 　　 2．掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验． 假设检验的步骤 1.提出恰当的原假设或者备选假设 2．建立检验规则 3.建立恰当的统计量（不包含未知元素） 4.计算统计量的值，查表求统计量临界值，将计算值与临界值相比 5.做出结论，在1-α的置信水平下，拒绝/不拒绝 检验关系： 双侧检验：H0：μ=μ0 ，H1：μ≠μ0 右侧检验：H0：μ=μ0 ，H1：μμ0 左侧检验：H0：μ=μ0 ，H1：μμ0 已知总体方差σ2，Z检验 （一）双侧检验 1.提出恰当的原假设或者备选假设 双侧检验：H0：μ=μ0 ，H1：μ≠μ0 2．建立检验规则 3.建立恰当的统计量（不包含未知元素） Z=?~N（0,1）计算出Z值 4.选择检验水平α，查表求统计量临界值，将计算值与临界值相比 α=P（︳Z︳Zα/2） =P (︳︳ Zα/2) =P (︳-μ0︳ Zα/2σ/) 拒绝域：W= {︳-μ0︳ Zα/2σ/}={︳Z︳Zα/2} 5.做出结论，在1-α的置信水平下，拒绝/不拒绝 当︳Z︳Zα/2时， 则拒绝H0（认为总体均值μ与μ0之间有显著差异） 当︳Z︳=Zα/2时， 则不拒绝H0（认为总体均值μ与μ0之间无显著差异） （二）右侧检验 1.提出恰当的原假设或者备选假设右侧检验： H0：μ=μ0 ，H1：μμ0 2．建立检验规则 3.建立恰当的统计量（不包含未知元素） Z=?~N（0,1）计算出Z值 4.选择检验水平α，查表求统计量临界值，将计算值与临界值相比 α=P（ZZα） =P ( Zα) =P (-μ0 Zασ/) 拒绝域：W= {-μ0 Zασ/}={ZZα} 5.做出结论，在1-α的置信水平下，拒绝/不拒绝 当ZZα时， 则拒绝H0（认为总体均值μ大于μ0） 当Z=Zα时， 则不拒绝H0（认为总体均值μ不大于μ0） （三）左侧检验 1.提出恰当的原假设或者备选假设 左侧检验：H0：μ=μ0 ，H1：μμ0 2．建立检验规则 3.建立恰当的统计量（不包含未知元素） Z=?~N（0,1）计算出Z值 4.选择检验水平α，查表求统计量临界值，将计算值与临界值相比 α=P（Z-Zα） =P (- Zα) =P (-μ0- Zασ/) 拒绝域：W= {-μ0- Zασ/}={Z-Zα} 5.做出结论，在1-α的置信水平下，拒绝/不拒绝 当Z-Zα时， 则拒绝H0（认为总体均值μ小于μ0） 当Z=Zα时， 则不拒绝H0（认为总体均值μ不小于μ0） 未知总体方差σ2，t检验 （一）双侧检验 1.提出恰当的原假设或者备选假设 双侧检验：H0：μ=μ0 ，H1：μ≠μ0 2．建立检验规则 3.建立恰当的统计量（不包含未知元素） t=?~t（n-1）计算出t值 4.选择检验水平α，查自由度为n-1的t分布表，得临界值λ，将计算值与临界值相比 α=P (︳︳tα/2) 拒绝域：W={︳t︳tα/2(n-1)} 5.做出结论，拒绝/不拒绝 当︳t︳tα/2时， 则拒绝H0（认为总体均值μ与μ0之间有显著差异） 当︳t︳=tα/2时， 则不拒绝H0（认为总体均值μ与μ0之间无显著差异） （二）右侧检验 1.提出恰当的原假设或者备选假设 右侧检验：H0：μ=μ0 ，H1：μμ0 2．建立检验规则 3.建立恰当的统计量（不包含未知元素） t=?~t（n-1）计算出t值 4.选择检验水平α，查自由度为n-1的t分布表，得临界值λ，将计算值与临界值相比 α= P（ttα）=P (tα) =P (-μ0 tαs/) 拒绝域：W= {-μ0tαs/}={ttα} 5.做出结论，拒绝/不拒绝 当ttα时， 则拒绝H0（认为总体均值μ大于μ0） 当t=tα时， 则不拒绝H0（认为总体均值μ不大于μ0） （三）左侧检验 1.提出恰当的原假设或者备选假设左侧检验：H0：μ=μ0 ，H1：μμ0\ 2．建立检验规则 3.建立恰当的统计量（不包含未知元素） t=?~t（n-1）计算出t值 4. .选择检验水平α，查表求统计量临界值，将计算值与临界值相比 α=P（t-tα） =P (- tα) =P (-μ0- tαs/) 拒绝域：W= {-μ0-tαs/}={t-tα} 5.做出结论，拒绝/不拒绝 当t-tα时， 则拒绝H0（认为总体均值μ小于μ0） 当t=tα时， 则不拒绝H0（认为总体均值μ不小于μ0） 三、单个正态总体方差σ2的假设检验：χ2检验 检验关系：