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5.《翠鸟》资料
;读 文 提 示;合 作 交 流;5、翠 鸟;苇秆 衬衫 念头 尽管
注视 蹬开 疾飞
小巧玲珑 透明灵活
又尖又长 鸣声清脆 ;;读 文 提 示; 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。; 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。;;头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;;;; 作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴,而不介绍尾巴等其他部位?这些外形特点跟它的捕鱼本领有关系吗?我们接着学课文。; 请同学们,默读第三段用 划出表示翠鸟捕鱼的动作词。; 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。;; 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。; 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。; 现在你能说说作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴,而不介绍尾巴等其他部位了吗?; 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!” 我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。;鸟是人类的朋友;
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