2016届高考语文二轮复习练习题：文言实词 第1课时文言语境中的实词意义(江苏专用).doc

PAGE  PAGE 11 第一节　文言实词 第1课时　语境中的实词意义(复习课) 关于“逸马杀犬”的事 宋代沈括的《梦溪笔谈》有这样的记载：“穆(修)、张(景)尝同造朝，待旦于东华门外，方论文次，适见有奔马践死一犬，二人各记其事，以较工拙。”《唐宋八家丛话》中另有一说：“欧公(指欧阳修)在翰林，与同院出游，有奔马毙犬于道。公曰：‘试书其事。’同院曰：‘有犬卧通衢，逸马蹄而毙之。’公曰：‘使子修史，万卷不已也。’” 根据上述记载，关于“逸马杀犬”的事，就有六种写法： ①有奔马践死一犬。(沈括)　　　　　　②马逸，有犬遇蹄而毙。(穆修) ③有犬死奔马之下。(张景) ④有奔马毙犬于道。(《唐宋八家丛话》) ⑤有犬卧通衢，逸马蹄而毙之。(同院)　 ⑥逸马杀犬于道。(欧阳修) (1)“奔”与“逸”比较，哪个用得好些？ (2)“践死”“毙”“死”“杀”各含什么意思？ (3)如果追究责任，哪种写法提供了重要的依据？ 答案　(1)“逸”比“奔”好：“奔”指跑得急快；“逸”有逃失、纵奔、奔不能止之意，写出了马受惊失控、恣肆狂驰的状态。 (2)“践死”写出了死的状态和责任；“毙”“死”都是失去生命的意思；“杀”是使之失去生命，更能表现出犬死的责任在马。 (3)⑤(以“犬卧”可看出犬死的责任完全在马) (2014·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的文言文，完成后面的题目。 韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。中贵督太和山，干没公费。文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵，米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当之。”乃发廪十六万石，米价为平。 明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹，居常抑抑。至临大事，刚断无所挠。武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万两有奇，部帑不给。文请先发承运库，诏不许。文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著之籍。且尽罢诸不急费。”旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。 文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下。郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。 瑾恨文甚，日令人伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕。瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。 (节选自《明史·韩文传》) 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 (　　) A．以其羡易粟万石，备振贷　　　　振：救济。 B．救荒如救焚，有罪，吾自当之 当：承担。 C．至临大事，刚断无所挠 临：面对。 D．核所积金银，著之籍 著：彰显。 解析　D项“著”应是“记录，登记”。 答案　D (精彩PPT名师讲解) 教你思维 联想矫正 解释下面加点的词语。 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(荆州非少人也，而著籍者寡　　　　　　 　?　　?,信义著于四海 ?　　?,文章合为时而著 ?　　?,著我绣夹裙，事事四五通 ?　　?,腰若流纨素，耳著明月珰 ?　　?)) 答案　登记，记载/显扬，显著/写作，撰述/穿/戴 重组再练 解释下面加点的词语。 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(振长策而御宇内　　　　　　　　　　　　?　　?,东风解冻，蛰虫始振 ?　　?,诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也 ?　　?,散家粮以振穷饿 ?　　?)) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(当机立断　　　　　　　　　　　　　　　?　　?,古者天地顺而四时当 ?　　?,一夫当关，万夫莫开 ?　　?,念窦娥葫芦提当罪愆 ?　　?)) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(把酒临风　　　　　　　　　　　　　　　?　　?,至老不改，临死不悔 ?　　?,不临深溪，不知地之厚也 ?　　?)) 答案　挥动，抖动/奋起，振作/整顿/通“赈”，赈济，救济 面对，对着/适合，得当/守卫/承担，担当 面对，对着/到/从高处往低处看 【参考译文】 韩文，字贯道，成化二年考中进士，被授予工科给事中官职，出任湖广右参议。宦官视察太和山，侵吞公款。韩文竭力制止，并用余钱换万石米