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4.7用牛顿运动定律解决问题(二)(人教版必修1)资料
;;一、共点力的平衡条件
1.静止 匀速直线运动 2.合力为0
二、超重与失重
1.(1) 大于 (2) 向上
2.(1) 小于 (2) 向下
3.(1) 等于零 (2) 向下
三、从动力学看自由落体运动
1.重力 恒定 2.匀加速;;一、共点力的平衡;解析;解析;变式训练1 如图2所示,轻杆与柱子之间用铰链连接,杆的末端吊着一个重为30 N的物体,轻绳与水平轻杆之间的夹角为θ=30°,求轻绳和杆各受多大的力? ;;电梯里的怪现象;小星家住十八楼,每天上学放学均要乘垂直升降电梯上下楼.上学时,在电梯里,开始他总觉得有种“飘飘然”的感觉,背的书包也感觉变“轻”了.快到楼底时,他总觉得自己有种“脚踏实地”的感觉,背的书包也似乎变“重”了.为了研究这种现象,小星在电梯里放了一台台秤如图所示.设小星的质量为50 kg,g取10 m/s2.求下列情况中台秤的示数.
(1)当电梯以a=2 m/s2的加速度匀加速上升;小星家住十八楼,每天上学放学均要乘垂直升降电梯上下楼.上学时,在电梯里,开始他总觉得有种“飘飘然”的感觉,背的书包也感觉变“轻”了.快到楼底时,他总觉得自己有种“脚踏实地”的感觉,背的书包也似乎变“重”了.为了研究这种现象,小星在电梯里放了一台台秤如图所示.设小星的质量为50 kg,g取10 m/s2.求下列情况中台秤的示数.
(2)当电梯以a=2 m/s2的加速度匀减速上升;小星家住十八楼,每天上学放学均要乘垂直升降电梯上下楼.上学时,在电梯里,开始他总觉得有种“飘飘然”的感觉,背的书包也感觉变“轻”了.快到楼底时,他总觉得自己有种“脚踏实地”的感觉,背的书包也似乎变“重”了.为了研究这种现象,小星在电梯里放了一台台秤如图所示.设小星的质量为50 kg,g取10 m/s2.求下列情况中台秤的示数.
(3)当电梯以a=2 m/s2的加速度匀加速下降;小星家住十八楼,每天上学放学均要乘垂直升降电梯上下楼.上学时,在电梯里,开始他总觉得有种“飘飘然”的感觉,背的书包也感觉变“轻”了.快到楼底时,他总觉得自己有种“脚踏实地”的感觉,背的书包也似乎变“重”了.为了研究这种现象,小星在电梯里放了一台台秤如图所示.设小星的质量为50 kg,g取10 m/s2.求下列情况中台秤的示数.
(4)当电梯以a=2 m/s2的加速度匀减速下降;;解析;变式训练2 跳水运动员从10 m跳台腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池,不计空气阻力,关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的有( )
A.上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态
B.上升过程处于失重状态,下落过程处于超重状态
C.上升过程和下落过程均处于超重状态
D.上升过程和下落过程均处于完全失重状态;;1.(共点力的平衡)
如图所示,一重为10 N的球固定在支杆AB 的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB 杆对球的作用力
( )
A.大小为7.5 N
B.大小为10 N
C.方向与水平方向成53°
角斜向右下方
D.方向与水平方向成53°
角斜向左上方;;3. (超重和失重) “蹦极”是一项非常刺激的体育运动,某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,c点是人能到达的最低点,b点是人静止悬吊着时的平衡位置,人在从P点下落到最低点c的过程中( )
A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态
B.人在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
C.人在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
D.人在c点,人的速度为零,其加速度为零
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