充分发挥综合性大学势 全面推进素质教育的开展(发表论文)1.docVIP

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  • 2016-07-22 发布于贵州
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充分发挥综合性大学势 全面推进素质教育的开展(发表论文)1.doc

充分发挥综合性大学势 全面推进素质教育的开展(发表论文)1

PAGE  PAGE 5 充分发挥综合性大学的优势 全面推进素质教育的开展 尹进 张红伟 刘黎 陈荣 李娟 (四川大学教务处) 关键词:综合性大学;素质教育 随着新世纪的到来和全球化进程的加快,世界各国都需要一大批高素质、创新型人才参与竞争。这对于我国高等教育所造成的冲击在于,大学理念与大学教育必须因应知识经济时代的来临而有所调整。传统的教育观念、人才培养模式、管理模式以及高等教育那种以知识为本、高度分化、相互缺乏相融性的“科学主义”和“专门职业化”的高等教育课程体系已远远不能适应现代社会、经济、科技发展以及学生全面发展的需求。全面开展大学生素质教育,培养高素质、创新型、全面发展的人才,成为从理论到实践,从决策者到教育者甚至受教育者共同关注的问题。四川大学作为全国首批加强大学生文化素质教育试点高校,在充分发挥综合性大学的优势,全面开展素质教育,以提高学校的文化品味和广大师生的文化素养,培养学生的创新意识和创新能力方面进行了有效的尝试。 一、转变教育观念,进一步明确学校的办学指导思想和发展思路 四川大学合校以来,为了深化教育教学改革,转变教育观念,探索人才培养的新模式,在全校范围内开展了两次教育思想大讨论。从思想观念上摈弃了本科教育是单纯的职业教育的认识,明确了大学培养的是某个领域的基础知识宽厚的通才[1];摈弃了把专业划分过窄、知识分割过

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