- 1、本文档共81页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
父亲在道德难题前面,放弃了汽车,选择了诚信,做到了诚信待人。下面这篇课文,讲述了另一位父亲真诚为人,做事的故事。默读课文,想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事,从那些地方可以看出父亲
做事认真、实在。联系生活
实际,和同学交流读后
的体会。
;万年牢;;糖风;小知识:冰糖葫芦的由来;大臣,起用留正为宰相,朝政为主和派所操纵。 知枢密院事赵汝愚和知阁门事韩化胄上奏,建议太皇太后下诏令赵敦退位,传位于其子赵扩。太皇太后同意赵敦禅位,称太上皇,闲居寿康宫。 绍熙年间,赵停最宠爱的黄贵妃面黄肌瘦,不思饮食。御医用了许多贵重药品,皆不见什么效果。皇帝见爱妃日见憔悴,也整日愁眉不展。最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫,为黄贵妃诊脉后说:“只要用冰糖与红果(即山楂)煎熬,每顿饭前吃五至十枚,不出半月准见好。”开始大家还将信将疑,好在这种吃法还合贵妃口味,贵妃按此办法服后,果然如期痊愈了。皇帝自然大喜,展开了愁眉。这就是糖葫芦的来由。;; 熟读课文
注意:读准字音,做到正确,
流利。;;巷 津
损 晾
签 耽
甩 赚;(2)蘸糖 甩糖风 掺假 赚钱
(3)走街串巷 掉皮损伤 耽误 晾晒
;多音字组词。; 晾(晾晒)(晾干)
凉(凉爽)(凉快)
赚zhuàn(赚钱)
嫌xián (嫌弃)
;读一读;近义词:
有名——著名?? 邀请——约请
均匀——平均?? 耽误——耽搁、延误??
反义词:
耽误——及时? 漂亮——丑陋???
满意——不满 ? 熟练——生疏;请找出文中三处点明题目的句子。; 1.我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,
吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕
热不怕潮,这叫万年牢。; 齐读阅读提示:再带着以下问题自由读课文。;研读重点部分。; 第一部分:讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量。
你能找出课文中相关的句子读一读吗?
; 父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的材料。早晨起来,父亲去市上买来红果、海棠(táng)、山药、红小豆等,先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把(bà)儿和尾,有一点儿掉皮损(sǔn)伤的都要挑出来,选出上好的在阳光下晾(liàng)晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮。煮糖用铜锅,铁锅煮出的糖发黑。;;红果;;;;;;;山药;山药葫芦;红小豆;青丝;玫瑰果;冰糖;万年牢——糖葫芦; 小时候,我给父亲当帮手,把炉火闷(mēn)好,再把一块大理石板洗擦干净,擦上油备用。串糖葫芦的竹签(qiān),由我一根根削(xiāo)好、洗净、晾干,然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开,等能拉出丝来,火候就算到家了。父亲把锅端下来,放在备好的架子上,我在一边往父亲手里递串好的葫芦,父亲接过来在糖锅里滚蘸,蘸好了一手递给我,一手接过我递过去的没蘸的。我的节奏掌握得正好,一点儿不耽(dān)误,父亲很高兴。父亲说: “我的糖葫芦糖蘸得均匀…;说说制作过程:;自己
经营; 第二部分:讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。
你能找出课文中相关的句子读一读吗?
; 做大买卖的老板都有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲对老板定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料,一点儿不马虎。老板嫌他扔得太多,让他少扔点儿、掺点儿假,他不听。
老板给他派的下手,他也不满意,嫌那个下手不熟练,动作太慢。 ;保证质量;
; 读课文,思考:
课文中几次提到题目“万年牢”?三处的“万年牢”各是什么意思?; 我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。; 我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。;
正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。
;第二处万年牢;第三处万年牢; 3、万年牢:就是要做个可靠的人,实实在在的人。同时也是父亲那认真、实在、正直的品格 的写照。; 课文中三处提到了 “万年牢”,这中间有什么联系和深刻的含义?;人品;课文中的父亲是个什么样的人?;万年牢——做人;父亲教导“我”做万年牢,
就是要“我”对待父母(
您可能关注的文档
最近下载
- 《Python少儿编程》教学课件.pptx VIP
- (高清版)G-B-T 43868-2024 电化学储能电站启动验收规程.pdf VIP
- 上海11.15特大火灾事故调查报告.docx
- 人教鄂教版科学三下14《橡皮泥在水中的沉浮》课件.ppt
- 山东省第三届 国学小名士经典诵读电视大赛初选题库(共八套附答案).docx
- (高清版)BT 44112-2024 电化学储能电站接入电网运行控制规范.pdf VIP
- 建筑高级工程师职称答辩实务问题详解.pdf
- 苏教版四年级上册数学全册课件.pptx
- 党纪学习教育专题对照检查检查材料(六大纪律方面问题、原因、整改措施).docx VIP
- LY∕T 2417-2015 林木种质资源异地保存库营建技术规程.pdf
文档评论(0)