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复习第二单元;第一部分 文体作者; 鲁迅(1881-1936),鲁迅原名__,字__,浙江绍兴人
中国现代伟大的
无产阶级
______,
______,
______. ; 鲁迅(1881-1936),鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人
中国现代伟大的
无产阶级
文学家,
思想家,
革命家. ; 《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为《山经》和《海经》两个部分。
其中《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等神话传说,反映了中华民族的英雄气概,因而早已成为全民族的精神财富。;;;; 《老王》的作者是:
____________(杨季康的笔名),
著有散文集《干校六记》
《将饮茶》、
《我们仨》、
长篇小说《洗澡》等,
译有《堂吉诃德》等。; 《老王》的作者是:
杨绛(杨季康的笔名),
著有散文集《干校六记》
《将饮茶》、
《我们仨》、
长篇小说《洗澡》等,
译有《堂吉诃德》等。;《信客》作者是:_____;《信客》作者是:余秋雨;主要作品有:
《文化苦旅》(成名作)
《山居笔记》
《千年一叹》
《行者无疆》
;第二部分 字词;第二部分 字词
这一部分需要你
动一动笔
;第二单元(以下生词需要能够听写出来);; 尝试听写
(教师把多媒体显示屏切换到展台,听写完毕后再切换回来核对答案); 第三部分 课内阅读
这一部分需要你熟悉原文。建议复习前读一遍原文。
; 第三部分 课内阅读
;回忆性散文;作者的情感变化;鲁迅对长妈妈的情感态度的句子。;鲁迅对长妈妈的情感态度的句子。; 阿长来问《山海经》和为我买回 《山海经》时,我的态度不同.; 文中两处写到阿长具有“伟大的神力”; 详写买《山海经》前因后果, 略写阿长买的过程;;题目如果写成《长妈妈与〈山海经〉》这样如何?似乎不是更能表达出敬意吗?; ●课文除了写阿长给“我”买《山海经》,还用了较多的篇幅写阿长与童年的“我”相处的其他的点滴,若把标题换成《回忆阿长》是否更切合文章的内容呢?
;背影;关于”背影”;第一次在开头,“最不能忘记的是他的背影”。;朗读;他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧!里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。;这段动词准确精当,请根据课文填空:
我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。
过铁道时,他先将橘子 在地上,自己慢慢 下,再 起橘子走 ; 他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍……他肥胖的身子……;第一次“背影”起什么作用?; 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”; 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。;交代“背影”的背景(即家境的悲凉),
烘托父亲的爱子之情。
; 我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见! ;这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念,
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