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《正面双手垫球》教学设计 《正面双手垫球》教学设计 您现在的位置： 石嘴山教科研 文章中心 其他教研 艺体教育 体育 网上教学设计评比 正文 专题栏目 没有任何专题栏目 最新推荐 教科研工作计划 2008年石嘴山市中考思想 《圆的周长》教学设计 关注常态 研究细节 构 关于举行第六届化学优秀 浅谈《数学分层测试卡》 关于对《开展教学模式应 第二届全区基础教育教学 提高小学数学课堂教学实 有效的就是最好的 相关文章 没有相关文章 《正面双手垫球》教学设计 《正面双手垫球》教学设计 作者：石嘴山市… 文章来源：石嘴山市第五中学 点击数：219 更新时间：2011-6-9 18:53:28 　 　 　 《正面双手垫球》教学设计　　 石嘴山市第五中学 方爱珍　　 教材： 初中体育教学水平四中《正面双手垫球》第一次课的教学内容。　　 一、设计思路　　 新课程虽然淡化了体育的技术教学，但不是不要技术，而是更注重了学习技术的过程，使学生全面发展，健康成长。本次课将重点引导学生发散思维，以“学生尝试学习、两人一组合作学习、看图解自主学习，教师点拔、辅导”的学导式学习方式为主，给学生一定的时间与空间，培养他们的自主学习习惯，最终达到提高技术动作、身心得到全面锻炼的目的。　　 二、教材分析：　　 （一）内容的选择：排球运动具有：广泛的群众性 、技术的全面性 、高度的技巧性 、激烈的对抗性、攻防技术的两重性 、严密的集体性等特点。　　 排球运动的价值：参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；锻炼勇敢顽强，克服困难，坚持到底的良好品质。在七年级选择排球教材，是希望通过三年的教学，学生能掌握排球运动的基本技术和基本战术，为学生的终身体育打好基础。　　 （二）技术分析：排球技术较多，基本有：传球、垫球、扣球、发球、拦网等技术，而且每一项基本技术又有许多种类。排球正面双手垫球是一项重要的基本技术，由准备姿势、预测和移动、双手垫球三部分组成。垫球的前提是预测来球方向和落点，迅速移动。　　 （三）教学的重点与难点：　　 教学重点：初步感知击球点和人与球的位置关系。　　　　 教学难点：击球部位及垫球发力顺序（发力顺序: 插、夹、提、蹬、移、跟）。　　 （四）常见错误：　　 1.屈臂　　2.抱手跑　　3.击球部位不准确　　4.击球过早或过晚　　 5.挥臂发力　　　 三、学情分析：　　　 七年级学生还带着小学生的稚气。好动是他们的天性，他们对体育活动有广泛的兴趣，特别是球类。他们很喜欢学习别人的运动技巧，自信心强，对动作技术的掌握日趋完善，渴望自己拥有正确的、完美的技术，但往往又具有一种不顺从性，或者有时过高估计自已的能力，不愿屈服于教师一板一眼的“看教师示范——听教师讲解——模仿教师徒手练习——持球练习”的传统教法，同时，他们的团队意识逐渐加深，很注意老师和同学们对自己的态度。