民族精神月计划总结.docVIP

乌市外国语小学第二十二小学九月 “弘扬和培育民族精神月”活动方案 一、 指导思想： 为进一步弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，加强未成年人思想道德建设，引导学生关注现实生活中新的重大变化，体验在中国共产党的领导下特别是最近五年内所取得的伟大成就，提高学生尊师重教、热爱学校、文明礼仪、关爱他人、勤奋学习、报效国家的思想觉悟，以崭新的姿态迎接党的十七大的召开。根据上级文件精神，结合我校实际，经研究，决定开展礼嘉中学第四个全国“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 二、 活动主题： 本次活动的主题是：感受新变化，迎接十七大。 三、 活动安排： 1、 宣传发动： （1）2009年9月3日，在新学期的升旗仪式上举行“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式，由分管德育主任作国旗下讲话，对活动作出全面动员和提出要求。 （2）利用学校宣传阵地开展宣传活动：各班出一期黑板报、校广播站进行广播宣传（团委）。 2、组织实施： （1）2009年9月3日下午4：30——5：30，全校师生以班级为单位观看电视形势教育课“生活新变化”。其他的五个专题——“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”等根据播放时间另外安排观看。 （2）9月10日，围绕教师节，以“尊师重教、爱我学校，发奋学习、报效祖国”为主题由高三优秀学生作国旗下讲话。 （3）9月10日---16日之间，以团支部或班级为单位组织学生为本校老师做一件实事。如：给班主任或任科老师写一封信、寄送一张贺卡、一束花，以表达对老师的敬爱；为本校教职工住宅区清扫卫生；帮助老师整理办公室物品；成立“尊师”志愿者队在校门口迎接老师进校；见到老师以敬重而热情的口吻和老师打招呼。 （4）9月17日，举行“全国青少年文明礼仪普及活动”获奖学生授奖仪式，通过国旗下讲话对新学期文明礼仪教育提出新的要求。 （5）以班级为单位，由班主任组织本班学生开展“五个一”活动：读一本好书，为师长做一件好事，帮助一个同学，学唱一首优秀歌曲，写一篇征文或心得体会文章。9月中下旬，以年级为单位组织一次〈〈国歌〉〉和优秀歌曲合唱比赛活动。以班级为单位举行一次主题班会，或者活动心得交流会，主题班会活动材料和交流材料上报政教处。 3、总结表彰： （1）根据活动参与情况，政教处组织评选礼嘉中学第四个全国“中小学弘扬和培育民族精神月”活动先进集体、教育标兵以及先进个人。授予活动开展得优秀的班主任以教育标兵，授予学生以先进个人。 （2）举行表彰活动，由校长颁发证书予以表彰。 （3）向区教育局上报活动情况总结。 2009年9月 乌市外国语小学第二十二小学九月 弘扬和培育民族精神月活动计划 为弘扬和培育民族精神，响应深圳市教育部门倡议的“民族精神代代传”的活动月精神，我校积极做出了准备，面对全校师生开展一系列的主题教育活动，让全校师生在本次精神月活动中不仅受到了良好的民族精神教育，也从中学习了在全国涌现出来的一批值得我们学习的先进人物。现将活动月的活动计划如下，望领导给予指导。 1、9月5日，开学的第一个星期一，我校由德育处借助升旗仪式，全校工作人员、学生集体集会的时间，发出倡议、安排，作为本次活动的启动仪式，把初步的工作安排给班级、老师及相关部门，并把主要精神向师生传达。 2、9月5日起，启动仪式开始，由德育处主要负责，以“争创文明城市 争当文明市民”为主题，号召各班级开展日常行为规范教育。从每日进校门的文明礼仪开始做起，礼貌用语的使用，少先队员队礼，文明小天使的岗位榜样，学生校服的统一，校卡红领巾的佩带等常规教育工作时时抓、处处抓，借助本次活动月的良好风气，深化了本次活动的教育目的。 3、9月6日，学校召开班主任工作会议，传达并实施主要工作。 （1）领导班级干部出版一期“爱国主义教育”为主题的黑板报，学习雷锋、丛飞等先进人物的先进事迹； （2）每周召开班队会，主题依次为“我和祖国牵起手”、“爱我校园为己任”谈出自己的看法和观点，并宣誓如何向他学习。 4、9月16日，由德育处组织全校师生观看爱国主义教育片——〈〈雷峰〉〉。 5、按照“活动月”文件精神，教唱爱国歌曲也是本次活动的主要内容。教唱环节须在音乐课堂上完成，由音乐老师负责选材、教授。从9月5日起，须在早读课前5分钟、每节正课预备铃响后、下午上课前以及课间操、升旗仪式上，组织全校学生齐唱爱国歌曲。 6、9月9日，由校长室组织负责举办“关注孩子成长”的家长知识讲座。到会家长达到196人次，很多家长在百忙之中来听讲座，在讲座中，家长们不仅学习到了知识，更重要的是他们积极地参与到活动中，把自己切身遇到的教育事例和经验与所有到会家长、老师、领导一起切磋、研讨。 7、9月23日，由德育处组织学生进行“文明礼仪”舞台示范活动。 8、9月28日，由德育处组织各班学生举行爱国主义知