【中考冲刺】2015年中考物理冲刺复习(重难点突破+剖析实验)：第十二章简单机械资料.ppt

第十二章 简单机械 ;中考导航 一、考纲要求： 考点1、认识杠杆及相关概念， 考点2、知道杠杆平衡条件及其应用； 考点3、认识定滑轮和动滑轮，知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用；能从实际生活中识别出简单机械。 二、考情分析： 近几年中考对本章知识的考查主要集中杠杆的五要素，杠杆的平衡条件及应用，滑轮的应用等方面。考查难度适中，复习过程中应该注重知识在物理现象中的灵活运用以及实验能力方面的训练。主要以填空、选择、计算、实验题、综合题为主。;考点梳理 一、杠杆 1.定义：在力的作用下能绕着 转动的 棒。 2.杠杆作用的五要素： (使杠杆绕着转动的固定点)、 (使杠杆转动的力F1)、 (阻碍杠杆转动的力F2)、动力臂(从 到 力作用线的距离l1)、 (从支点到阻力作用线的距离l2)。 3.杠杆的平衡条件： ， 即 。;4.杠杆分类;二、其他简单机械： 1、定滑轮： ①定义：只绕轴转动而不随重物一起移动的滑轮。 ②实质是： 杠杆。（如右图） ③特点： 不能 但是能改变 。 对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G 2、动滑轮： ①定义：绕轴转动且随重物一起移动的滑轮。 ②实质是：动力臂为阻力臂2倍的 杠杆。（如右图） ③特点： 能省 的力，但不能改变 。 理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= G /2 ;3、滑轮组： ①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。 ②特点：使用滑轮组既能 又能 。 ③滑轮组省力情况：几段绳子承担重物和动滑轮的总重，提起重物所用力就是物重的几分之一。 理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力: F = 。 只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F = 绳子自由端移动距离SF(或速度vF)与重物移动的距离SG(或速度vG)的关系： S绳 = ， v绳 = ;④滑轮组是否省力：明确滑轮组绳子自由端最后从定滑轮出来的不属于省力的绳数，从动滑轮出来的则属于省力的绳数。 ⑤怎样判断滑轮组的用力情况？ 用“隔离法”，把重物和动滑轮从滑轮组中“隔离”出来，直接与动滑轮连接的绳子的根数为n，则有n根绳子承担动滑轮及重物。 ⑥组装滑轮组方法：根据“奇动偶定”的原则，n为奇数时，绳子先从动滑轮开始；n为偶数时，绳子先从定滑轮开始。然后从里向外，逐个绕在滑轮上。如果知道F的方向，用“逆绕法”：即根据F的方向将绳子从外轮引出，然后从外向里，逐个绕在滑轮上，每个滑轮上只能穿绕绳子一次，不能交叉重复然后固定端好。 4、轮轴：是由一个轴和一个大轮组成能绕共同轴线转动的杠杆。使用轮轴可以 力。F1R = F2r 5、斜面：是一种费了距离但能 力的简单机械。 FL = Gh，F = 。斜面高度一定时，斜面越 ,越 ;重难点突破 一、杠杆的分类 例1：图4所示的用具中，属于费力杠杆的是 点拔：先确定各个图的动力臂与阻力臂的关系再进行比较 变式拓展1：吴晓是一名钓鱼爱好者。如图22所示，吴晓用力向上拉鱼竿，把鱼拉出水面。此时，钓鱼竿可以看成一个 （ ） A.省力杠杆 , 增大两只手之间的距离能省力一些 B.省力杠杆 , 减小两只手之间的距离能省力一些 C.费力杠杆 , 减小两只手之间的距离能省力一些 D.费力杠杆 , 增大两只手之间的距离能省力一些 ;二、画力臂 例2：画出下列图中所示的杠杆的力臂。 点拨2：⑴ 找出支点O； ⑵ 画力的作用线（即沿力方向所在的直线，用虚线画）； ⑶ 画力臂（实线，过支点垂直力的作用线作垂线）； ⑷ 标出力臂。 变式拓展2画出图甲中的动力臂l1和阻力臂l2． ;二、解决杠杆平衡时动力最小问题 例3：如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂。 点拨3：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远