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【导与练】2015版高考生物考点分类汇编:专题10遗传的基本规律(近3年真题模拟)资料
“高中生物颖韬工作室”整理
· PAGE 32·
第5单元 遗传的基本规律
专题10 遗传的基本规律
考点二十八 基因的分离定律及其应用
高考试题
1.(2013年新课标全国理综Ⅰ,T6,6分,★★☆)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )
A.所选实验材料是否为纯合子
B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制
D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
点睛:本题考查了孟德尔分离定律实验验证的方法,意在考查考生对生物学问题进行分析解释,作出合理判断的能力。
解析:验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得:①显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现3∶1的性状分离比;②子一代个体与隐性个体测交,后代出现1∶1的性状分离比;③杂合子自交,子代出现3∶1的性状分离比。由此可见,所选实验材料无论是纯合子,还是杂合子,都不会影响实验结论,该题应选A项。所选相对性状的显隐性应易于分析,才会使统计的结果准确;所选的相对性状必须受一对等位基因控制,并且要严格遵守实验操作流程和统计分析的方法,否则会影响实验结论。
答案:A
2.(2013年山东理综,T6,4分,★★★)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是( )
A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
点睛:本题综合考查了自交、自由交配的应用。意在考查考生对基本概念的理解能力,以及运用所学知识通过推理、分析、综合解决实际问题的能力。
解析:对题目中提到四种交配方式逐一分析。
第一种情况:Aa连续自交
P: Aa
F1:14AA ∶ 12Aa ∶ 14aa F1中Aa=121
F2:14AA12(14AA∶12Aa∶14aa)14aa F2中Aa=122
38AA 14Aa 38aa
F3:38AA14(14AA∶12Aa∶14aa)38aa F3中Aa=123
716AA 18Aa 716aa
?
即:Fn中杂合体的概率为12n。
第二种情况:Aa随机交配
P: Aa
F1: 14AA 12Aa 14aa
F2: 14AA 12Aa 14aa
F3: 14AA 12Aa 14aa
?
即:Fn中杂合体的概率为12。
第三种情况:Aa连续自交并逐代淘汰aa
P: Aa
F1: 14AA 12Aa 14aa(淘汰)
13AA 23Aa F1中Aa=23=221+1
F2: 13AA 23(14AA 12Aa 14aa)
36AA 26Aa 16aa(淘汰)
35AA 25Aa F2中Aa=25=222+1
F3: 35AA 25(14AA 12Aa 14aa)
710AA 210Aa 110aa(淘汰)
79AA 29Aa F3中Aa=29=223+1
?
即Fn中杂合体的概率为22n+1。
第四种情况:Aa随机交配并逐代淘汰aa
P: Aa
F1: 14AA 12Aa 14aa(淘汰) F1中Aa=23
F2: 49AA 49Aa 19aa(淘汰) F2中Aa=12
F3: 916AA 616Aa 116aa(淘汰) F3中Aa=25
?
即Fn中杂合体的概率为22+n。
由以上分析可知曲线Ⅰ对应Aa随机交配。通过比较F2值的大小,可确定曲线Ⅱ代表Aa随机交配并逐代淘汰aa,曲线Ⅲ代表Aa连续自交并逐代淘汰aa,曲线Ⅳ代表Aa连续自交。曲线Ⅱ的F3中Aa的基因型频率为0.4,曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率也为0.4,A、B两项正确。曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例为1-12n,其上一代中纯合体的比例为1-12n-1,故Fn中纯合体的比例比上一代增加1-12n-1-12n-1=12n,C项错误。连续自交和随机交配这两者都不存在选择,所以不会发生进化,A和a的基因
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