1.1.3(第1课时)并集、交集.ppt

1.1.3 集合的基本运算 第1课时 并集、交集;一、并集;思考：集合A∪B中的元素个数就是由集合A和B的所有元素的个数的和吗？ 提示：不一定.因为集合元素满足互异性，所以若集合A和B有公共元素，则只能出现一次.;二、交集;思考：当集合A与B没有公共元素时，A与B就没有交集吗？ 提示：不能这样认为，当两个集合无公共元素时，两个集合的交集仍存在，即此时A∩B=?.;三、并集与交集的性质 ;判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)集合M={直线}与集合N={圆}无交集.( ) (2)两个集合的并集中元素就是将两个集合元素合在一起.( ) (3)若A∩B=C∩B，则A=C.( );提示：(1)错误.虽然两集合无公共元素，但两个集合的交集存在且为空集，故不正确.(2)错误.当两个集合有公共元素时，在并集中只能算作一个，故不正确.(3)错误.若A∩B=C∩B，A与C也可能不相等，故不正确. 答案：(1)×(2)×(3)×;【知识点拨】 1.对并集概念的理解(关键词“或”) (1)并集概念中的“或”字与生活中的“或”字含义不同.生活中的“或”字是非此即彼，必居其一，而并集中的“或”字可以是兼有的，但不是必须兼有的.x∈A，或 x∈B包含三种情况： ①x∈A，但x?B; ②x∈B，但x?A; ③x∈A且x∈B. ;(2)用Venn图如下所示： 因此A∪B是由所有至少属于A,B两者之一的元素组成的集合.;2.对交集概念的理解(关键词“且”) (1)定义中的“所有”是指集合A和集合B中全部的公共元素，不能是一部分公共元素. (2)A∩B={x|x∈A，且x∈B}中的“且”是指“同时”，即集合A与集合B的公共元素都属于A∩B. (3)用Venn图表示交集如下：;3.关于交集、并集运算的常用的性质 (1)A∪B=B∪A,A∩B=B∩A. (2)A?(A∪B)，(A∩B)?A, B?(A∪B)，(A∩B)?B. (3)若A∪B=B，则A?B；反之，若A?B，则A∪B=B. (4)若A∩B=B，则B?A；反之，若B?A，则A∩B=B.;类型 一 集合并集的运算 【典型例题】 1.(2013· 西宁高一检测)已知集合A={x|-1≤x＜3}, B={x|2＜x≤5}，则A∪B＝( ) A.{x|2＜x＜3} B.{x|-1≤x≤5} C.{x|-1＜x＜5} D.{x|-1＜x≤5};2.(2013·重庆高一检测)设集合M={1,2}，则满足条件M∪N={1,2,3,4}的集合N的个数是( ) A.1 B.3 C.2 D.4 3.(2013·杭州高一检测)集合A＝{0,2，a}，B＝{1，a2}．若A∪B＝{0,1,2,4,16}，则a的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.4;【解题探究】1.两个集合求并集的实质是什么？ 2.题2中在已知M∪N及集合M的条件下，如何确定集合N？ 3.当并集中的元素个数与构成并集的两个集合的元素个数和相等时，如何确定其中的参数？;探究提示： 1.两个集合求并集的实质是把两个集合中的所有元素合在一起，组成一个新的集合. 2.根据集合M∪N及集合M的关系，可以确定集合N一定含有的元素，集合的个数则由可能含有的元素确定. 3.此类问题，一般是去掉已知元素，把参数与并集中的元素对应相等，构成方程(组)求解.;【解析】1.选B.结合数轴分析可知，A∪B＝{x|-1≤x≤5}. 2.选D.∵M={1,2}，M∪N={1,2,3,4}， ∴N={3,4}或{1,3，4}或{2，3,4}或{1,2,3,4}，即集合N有4个. 3.选D.∵A＝{0,2，a}，B＝{1，a2}，A∪B＝{0,1,2,4,16}，∴a=4，a2=16或a=16，a2=4，解得a=4.;【拓展提升】求两个集合并集的两个方法 (1)若两个集合元素个数有限，可根据定义直接写出并集. (2)若两个集合元素个数无限，可借助于数轴分析，求出并集.但应注意端点是否能取得.;【变式训练】已知集合A＝{x|－2≤x≤5}，集合B＝{x|x3}，则A∪B＝__________. 【解析】A与B都是“连续的数集”，所以用数轴表示，如图所示． 则A∪B＝{x|x≤5}． 答案：{x|x≤5};类型 二 集合交集的运算 【典型例题】 1.(2013·安阳高一检测)若A={0,1,2,3},B={0,3,6,9},则A∩B=( ) A.{1,2} B.{0,1} C.{0,3} D.{3};2.(2013·潍坊高一检测)已知M＝{x｜y＝x2-1}，N＝{y|y＝x2-1}，那么M∩N=(