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1.2研究物质性质的方法和程序(定稿)
第2节 研究物质性质的方法和程序; 一、研究物质性质的基本方法;观察法;实验法; 在日常生活和化学学习过程中，我们接触到了铁，铜，镁，铝等金属，今天我们要学习的是一种很特殊的金属;观察钠的性质;
金属钠保
存在盛有煤油
的试剂瓶中。
为什么用镊子
而不用手取钠;
用刀切开
一小块钠，观
察断面变化。
;
把一小块
钠放在石棉网
上加热。
;启示;
把一小块
钠放在氯气中
燃烧。
;除了氧气，钠还能与哪些单质反应？
;实验现象：剧烈燃烧，白色的烟。
;除此之外，钠还能与S反应;
把一小块
钠投入滴有酚
酞的水中。
;
用有孔的
铝箔包好一小
块钠，用镊子
夹住，用排水
集气法收集一
试管气体。取
出试管，移近
火焰。
;现象;思考;拓展·延伸;分类法;比较法;钠与铁的性质比较;钠与铁的性质比较;金属共同性??预测;
;(1)钠着火,怎样灭火?;钠的化学性质;2、钠与水反应;钠的存在;(1)制Na—K合金:;氧化钠与过氧化钠性质比较：;补充：Na2O2与水的反应;练 习;作业：写出下列化学反应方程式：;二 研究物质性质的程序; 研究物质性质的基本程序;一、氯气的物理性质： ;一、认识氯气的物理性质—物质的外观性质;二、研究氯气化学性质：;;实验和观察;观察和实验;想一想;观察和实验;实验观察;疑问;大胆预测; 实验内容;H+、Cl-、ClO-、OH-;总结论：
氯气能与水反应，反应后生成盐酸和次氯酸。
Cl2 + H2O ＝ HCl + HClO
Cl2 + H2O ＝ HCl + HClO
;;补充：HClO（次氯酸）的性质介绍：;小 结;4、知识拓展：;2Cl2+2Ca(OH) 2== CaCl 2 +Ca(ClO) 2+2H2O;2、久置的漂白粉为何会失效？; 三、Cl-的检验方法：____________________________________________；
涉及的方程式：
________________________
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