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;学习目标;年迈的大娘; 不论是在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。同学们，你帮助过谁，是怎么帮助他（她）的？;选择一个情境进行交流：
情境一：一个老爷爷在路边病倒了，你会怎么做？（想想办法，和同学们交流交流，还可以表演一下。）
情境二：当你十分忙，别人又急需你的帮助时，你该怎么办？（通过讨论，交流思想。）;表演家;; 想一想，你周围还有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们呢？把你的想法和大家交流一下，好吗？;走近残疾人;走近残疾人;走近残疾人; 你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？为什么？说一说你的想法。; 在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说一说你的想法？;体验残疾人;学习残疾人;学习残疾人;学习残疾人;需要帮助的人;残疾人是不幸的，因为他们要比健全的人有更多的痛苦和困难，但他们又是可敬佩的，因为他们中很多人都以顽强的毅力，战胜了由于残疾带来的重重困难，努力拼搏，不断进取，为祖国和人民做出了贡献。让我们都伸出爱的手，去关爱身边每一个需要特殊关注的人！;;
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伸出爱的手
走近残疾人
关爱尊重帮助残疾人;
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