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优质课---高中生物《第三章第二节DNA分子的结构》.pps资料
;说课内容;首先? 教材分析 (说教材);2.教学目标;3.教学重难点;二.教学策略;三? 学情分析(说学法)? ;第四??教学过程
(1)?创设情景,导入新课;我认为这样导入的优点:;DNA的组成元素:
DNA的基本单位:
脱氧核苷酸的组成:
DNA的作用:;1.DNA的基本单位;;【学生活动】;(3)主动探究,获得新知 了解DNA的平面结构;A;【学生动手活动】;.继续探索,深化知识;(4)表达交流,归纳特征 ;DNA的空间结构;A;; 沃森、克里克和英国物理学家威尔金斯因发现生命的双螺旋而荣获1962年诺贝尔生理学或医学奖。;(5)DNA分子的特性;(6)拓展应用,得出规律
DNA分子中碱基数量计算的规律;12345记忆DNA结构的知识:
1个DNA
2条反向平行脱氧核苷酸链
3种成分:碱基、磷酸和脱氧核糖
4种碱基 :A、T、C、G
5种元素:C、H、O、N、P;(8)课堂演练,及时巩固 ;【课堂反馈】; 五.教学反思;再见
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