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攀枝花建筑工程学校 梁 的 配 筋 项 目 任 务 书 班??? 级：??? 建筑施工13级11班 ?? 组??? 别：?????????????????? 指导教师：??? 史 磊 ?????? 组??? 长：?????????????????? 组??? 员：????????????? ????? 任务书 一、任务目的 通过设计本次活动，让学生学会自主学习，探究学习，认识到所学知识在今后工作中的重要意义，在动手操作过程中领悟梁的构造要求及钢筋受力原理，达到培养技能的目的。 二、任务内容 1．分成五个小组，组内讨论分析图纸，确定模型制作比例、尺寸。 2．由组长布置本组成员需要各自完成的任务，分工制作所需钢筋类型。 3．组内协作进行钢筋捆扎，完成骨架模型。 4．绘制梁的抽筋图并标注尺寸。 三、任务目标 了解梁中钢筋的作用，能够??确识读施工图。 四、任务完成要求 1．模型要求按比例制作，尺寸准确，绑扎牢固，能够反映实际配筋情况并说明理由。 2．图纸要求按比例绘制，线条清晰，图面整洁美观。 五、任务成果 1、梁的抽筋图。 2、梁配筋模型。 六、评价方法 任务完成评价表 自评互评教师评价模型结构完整程度（20分）配筋准确程度（20分）模型比例准确程度（20分）抽筋完整（10分）抽筋尺寸准确、比例适当（20分）图面整洁、美观（10分） 附：梁配筋图