第八章书院制度t.ppt

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第八章书院制度t

第八章 中国古代的书院制度;书院是中国古代特有的教育组织形式。它以私人创办和组织为主,将图书的收藏、校对与教学、研究合为一体,是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构,其丰富的教学经验和灵活多变的办学方式,为历代教育家所取鉴。;一、唐代的书院; 二、两宋的书院;第一,北宋科举取士规模日益扩大,而宋初官学却长期处于低迷不振的状态。第二,朝廷崇尚儒术,鼓励民间办学。 第三,佛教禅林制度的影响。 第四,印刷术的应用,使书籍的制作与手写本相比,变得极为便利,是促成宋代书院兴旺发展的重要基础。;(二)两宋的书院;白鹿洞书院; 岳麓书院; 嵩阳书院;应天府书院 :在应天府所在睢阳(今河南商丘),又名睢阳书院。;石鼓书院:在湖南衡阳县(今衡阳市)北石鼓山。 茅山书院:在江苏江宁府茅山(今江苏金坛县) 。 ;南宋书院在各方面都比北宋有长足的进步。书院的数量和分布的区域大幅度扩大;大量的宋初著名书院都得到了恢复和重建;书院内部的设施和功能更加完善;书院的规章制度也更加完备。著名的书院有:白鹿洞书院 岳麓书院 象山书院 丽泽书院; 《白鹿洞书院揭示》;言忠信,行笃敬,惩忿窒欲,迁善改过。 右修身之要。 正其义,不谋其利,明其道,不计其功。 右处事之要。 己所不欲,勿施于人,行有不得,反求诸己。 右接物之要。 ; 三、元、明、清的书院;明书院的发展可以说是几度兴衰。明初,因为汉族统治恢复,提倡科举,重视官学, 书院受到冷落。明中叶后,因为科举越发僵化,官学有名无实,于是,书院兴盛起来。明中叶后日趋腐败的政治必然遭到儒家士大夫的批评,双方的矛盾越来越加强。所以,从嘉庆、万历以后,朝廷先后四次下令禁毁书院。 明代最著名的书院是位于江苏无锡的东林书院;东林书院;;;道南祠;(一)介绍;(二)特点;(三)历史地位;风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心;清代初年,统治者推崇科举和官学,对书院采取抑制的态度。 雍正十一年(1733年)诏谕在各省设立书院,同时采取了一系列措施,加强对书院的管理和控制。 著名学者阮元创办的杭州诂经精舍和广东学海堂,就是当时训诂考据学研究与教学的重点场所。 ; 讲 堂; 四、书院在组织管理与教学上的特点; (二)教育教学方面的特点

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