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加强思想道德建设教学设计
一、教学目标
(一)情感、态度、价值观目标
以不同时期的英雄模范人物为榜样,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的高尚情感,自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。
(二)知识目标
懂得道德具有时代性,道德随着时代的发展而被赋予新的内涵。
知道思想道德建设在社会主义建设中的地位和作用。
了解当前我国社会主义思想道德建设的主要内容。
知道社会主义道德体系的重要性。
懂得如何建立社会主义思想道德体系。
(三)能力目标
能够正确评价中华传统道德。
树立社会主义思想道德观念,提高抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等各种思想观念侵蚀的能力。
二、教学重点、难点
教学重点:
1.思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节
2.建立社会主义思想道德体系
教学难点:
如何建立社会主义思想道德体系
三、教学背景分析:
前一课主要讲“建设中国特色社会主义文化”,具体回答了建设社会主义精神文明的根本任务,即我国发展先进文化的根本目标,介绍了如何建设中国特色社会主义文化,在此基础上,说明发展先进文化,不仅是一个文化创造的过程,
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