初中数学教学评价课题.pptVIP

初中数学教学评价;一、传统教学评价的几个误区;评价功能的甄别化;评价目的的功利化;评价内容的知识化;评价方法的数量化;评价主体的单一化;;三、用简便方法计算下面各题：（要写出简算过程） 1. 1035-998 2. 2.75+3+10.2+1 四、脱式计算下面各题： 1.??????????? 798+10570÷35 2.??????????? 4.02×6.5-16.25 3.??????????? ÷28 五、按要求解题 1.??? 列综合算式计算：从4里减去3除以1的商，再乘以，积是多少？ 2.??? 列方程求解：4的7/8与一个数的30%相等，求这个数。 六、解答应用题 1.??? 光华机械厂今年三月份用去钢材112.5吨。四月份比三月份节约钢材20%，四月份比三月份节约了多少吨钢材？ 2.??? 六一玩具厂要生产2080套儿童玩具，前6天生产了960套，照这样计算，完成全部任务共需多少天？（用比例方法解答） ;二、新课程教学评价倡导的基本理念;关注学生发展;观察图，回答问题;强调教师成长;以学论教;情 绪 状 态;重视以学论教;;三、新课程教学评价的 理性分析;真实的学习过程;科学的学习方式;高超的教学艺术;学生的发展;课堂教学评价量表的设计;评价表1;评价表2