镇江四点钟学校助农民工子女学有所成.docVIP

镇江四点钟学校助农民工子女学有所成 2008年4月份以来，镇江团市委在全市范围内试点建立“四点钟学校”14家，并以此为载体，在深化志愿服务工作、加强和改进未成年人思想道德建设、推进社区少先队建设等方面取得了明显成效，构建了新时期城市共青团组织关爱农民工子女的新平台。? 　　【项目立意】2007年10月，镇江团市委围绕如何服务外来创业务工青年开展专题调研，寻找工作的突破口。调研中，很多外来工务人员反映的小学放学较早、孩子缺乏教育管理的情况具有一定的普遍性，引起了团市委的重视。与此同时，润州区金山街道迎江路社区自1998年以来在社区针对双职工子女放学真空期开展统一照顾。2005年社区集中开展的“四点钟学校”活动也给调研组一行留下了深刻印象。结合调研情况，我们敏锐的意识到，“四点钟学校”是务工输入地团组织服务外来创业务工青年、关爱农民工子女的崭新平台。? 　　镇江团市委的调研情况反馈也引起了市里相关部门的高度重视。镇江市委宣传部、市文明办、团市委组织了联合调研小组，就“四点钟学校”建设开展了专题调研，发放调查问卷2万余份，召开社区、学校、家长等各个层面的座谈会11次，围绕在全市推广的可行性和操作性进行了论证思考。通过调研，此项工作至少满足了三个方面的需求：一是未成年人思想道德建设在社会层面的需求；二是教育部门的需求；三是外来创业务工家长和子女的需求。尤其是家长和学生，通过《“四点钟学校”调查问卷》的回收统计，有68.3%的家庭有相关的需求，极力希望社区能开办“四点钟学校”。同时，社区方面积极性也普遍较高，希望通过“四点钟学校”的开展，进一步帮居民解决实际困难，体现为民服务的宗旨。? 　　2007年底，镇江市决定由团市委牵头，将“四点钟学校”重点打造成强化未成年人思想道德建设、服务外来创业务工子女的创新载体。? 　　【核心内容】经过各个辖市区团委与相关部门、相关社区的联系协调，镇江团市委选择确定了首批14家试点社区（京口4家，润州4家，扬中2家，丹徒、句容、新区、丹阳各1家），实现了大市范围内的全覆盖。针对首批14家社区分校，镇江团市委严谨有序、条理清晰地展开了各项工作。? 　　“四点钟学校”依托社区，由团市委统一管理，社区志愿者服务站负责日常运转，整合高校大学生、中小学年轻教师及“五老”等志愿服务资源，为农民工子女中的小学生提供下午放学后学习、娱乐、托管等服务，解决外来务工家庭在学生下午四点钟放学后至家长下班回家前这段教育管理“真空”的服务组织。? 　　【开展形式】镇江团市委开展“四点钟学校”建设工作开展以来，《中国青年报》、《新华日报》、中央电视台、江苏电视台等国家、省、市各级媒体都以各种形式予以过报道，得到了社会各界的广泛好评和各级领导的充分肯定，尤其是试点社区的受益群众，表现出了极其欢迎的态势，取得了很好的社会效益，为地方和谐社会建设作出了积极贡献。? 　　针对外来务工人员子女下午4点放学后家长无暇顾及、教育管理缺失的情况，镇江市有效整合各类志愿者资源，在社区建立“四点钟学校”，为社区内农民工子女提供下午放学后学习、娱乐、托管等服务，弥补了农民工子女下午放学后的管理真空，解决了农民工家庭的后顾之忧。? 　　（一）多形式活动，务求良好的关爱效果。社区“四点钟学校”针对农民工子女下午4点放学后到家长6点下班这段时间管理上的真空，紧扣农民工家庭的实际需求，从农民工子女学生课后作业辅导、学习兴趣培养、综合素质提升等多方面入手，开展了形式多样的关爱活动。一是常规活动，主要由1000名志愿者轮班参与，服务相对较为固定的约500名农民工子女，在每个工作日下午4点到6点，以课后作业辅导为主，音乐、美术、文化、体育等活动为辅的活动，重在提高农民工子女的学习成绩，加强对他们的素质培养。二是由社区开展的主题实践活动，每两月一次由社区牵头的爱国主义教育、素质实践等主题活动。三是市级层面的特色活动，市“四点钟学校”总校结合时事政治和重大节假日，组织全市分校开展各类主题教育活动，引导帮助未成年人树立正确的社会主义荣辱观。? 　　实例：2011年5月23日（周一）下午4点放学后，20余名来镇务工人员的子女，不约而同汇聚到西津渡社区居委会二楼的“四点钟学校”教室里，他们在志愿者的带领下，有的在完成课后作业，有的在学习剪纸，有的在练习书法，有的在与小伙伴做游戏。下午6点下班后来接孩子的淮安在镇务工人员陈小芳说：“上班没时间照看小孩，现在把孩子放在‘四点钟学校’就放心了，解决了我们的后顾之忧。”? 　　（二）多渠道招募，建立稳定的志愿者队伍。团市委始终将打造一支长期的、稳定的、高素质的志愿者队伍作为“四点钟学校”建设的重中之重，着力建设了三支志愿者队伍。一是专业志愿者队伍，由团市委依托自身资源，组织市志愿者协会的一批专业志愿者担任；二是分校的日常志愿者队伍，团市