初三-参与科学探究-图表、标签型综合题.docVIP

初三-参与科学探究-图表、标签型综合题.doc

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精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号: 年 级:初三 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目:化学 学科教师:尹友谊授课 主题初三-参与科学探究-图表、标签型综合题授课日期时段教学内容 一、专题检测 (2013?常州)10.张贴明显的安全标志是一项重要的安全措施,炸药厂应张贴的安全标志是(  ) B、 C、 D、 【解析】炸药属于易爆物,炸药厂要严禁烟火以防发生爆炸。 A、图中所示标志是节约用水标志,故选项错误。 B、图中所示标志是中国节能标志,故选项错误。 C、图中所示标志是塑料制品回收标志,故选项错误。 D、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项正确。 【答案】D 【教法、学法建议】本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。 2、(2013?徐州)12.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是(  ) 物质XYZQ反应前质量(g)202137反应后质量(g)未测32112物质Z可能是该反应的催化剂 B、反应后物质X的质量为15g C、反应中Y、Q的质量比为6:5 D、物质Y一定是单质 【解析】由题意可知,根据质量守恒定律,反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,设未测值为a,则可列式:20+2+1+37=a+32+1+12,解得a=15; A、物质Z的质量在反应前后不变,可能是该反应的催化剂,故认识正确; B、由分析知,反应后物质X的质量为15g,故认识正确; C、反应中Y、Q的质量比为(32﹣2)g:(37﹣12)g=6:5,故认识正确; D、X、Q质量减少,是反应物,Y质量增加,是生成物,该反应是化合反应,因此物质Y一定不是单质,故认识错误。 【答案】D 【教法、学法建议】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。 3、(2013?青岛)22.我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如图),促进了世界制碱技术的发展.下列有关说法正确的是(  ) 沉淀池中的反应物共含有六种元素 B、过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质 C、图中X可能是氨气 D、通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀 【解析】A、沉淀池中发生的反应的反应物是氯化钠、氨气、二氧化碳和水,所以含有钠、氯、氮、氢、碳、氧六种元素,故A正确; B、过滤得到的“母液”中含有的溶质有碳酸氢钠、氯化铵,还有可能含有过量的氯化钠,故B错; C、碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水、二氧化碳,所以X是二氧化碳,故C错; D、氨气的水溶液显碱性,能更好的吸收二氧化碳,使反应物浓度大,反应速度快,故D正确。 【答案】AD 【教法、学法建议】解答本题关键是要知道沉淀池中发生的反应,熟悉碳酸氢钠受热分解的产物,知道考虑反应后溶液中溶质时,还需要考虑反应物是否过量问题。 4、(2013?连云港)11.图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图象和有关信息判断,下列说法中错误的是(  ) A、t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲>乙 B、将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃将至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等 C、向烧杯的水中加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小 D、向烧杯的水中加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出 【解析】A、20℃时甲、乙两物质的溶解度相等,则此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数相同,故描述错误; B、甲的溶解度随温度的降低而减小,乙的溶解度随温度的降低而增大,将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃将至t1℃时,甲析出晶体,乙的溶解度与降温前相等,从图可知:t1℃时甲的溶解度大于t2℃时乙的溶解度,所以降温后甲的溶质质量分数大于乙的溶质质量分数,故描述错误; C、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热使溶液温度升高,甲物质变为不饱和溶液,溶质的质量分数不变,乙的溶解度减小,析出晶体,溶质质量减小,溶剂不变,所以溶质的质量分数减小,正确; D、NH4NO3固体溶于水吸收热量使溶液温

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