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- 2016-07-23 发布于湖北
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第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
;
阅读天体系统示意图,描述地球所著的宇宙环境,说明宇宙的基本特点;
运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,分析说明地球上存在生命的原因;
学会运用比较分析的方法,解决有关地理问题;
树立科学的人生观和宇宙观。;;据美国《每日邮报》网站7月5日报道,科学家曾在对美国航空航天局(NASA)开普勒太空望远镜收集到的太空资料分析后指出,银河系内的每一颗红矮星都会对应一颗和地球大小相近的适合人类居住的行星,但美国芝加哥大学与西北大学的
科学家日前的一项新研
究表明,每一颗红矮星
所对应的宜居行星数可
能是两颗,这也就意味
着银河系内适合人类居
住的星球可能多达400亿颗。;一、宇宙;;恒 星;星云;行星;卫星;流星;彗星;爱斯基摩星云;;流星体;;尼特彗星;;1、宇宙的概念?
2、宇宙的特性?;4、什么叫天体系统?
5、天体系统是如何形成的?
6、天体系统的层次关系如何?;天体系统的级别;时 代;1、2012年的神9飞船,其所在天体系统中最低的一级是
A、银河系 B、河外星系 C、太阳系 D、地月系;课时练习:;下列不属于天体的是( )
A 人类的家园---地球
B 天空中飘动的云朵
C 轮廓模糊的星云
D 待发射的人造卫星;2 下列属于天体的是……………( )
①地球 ②河外星系 ③天空中飘动的云 ④星际空间的气体和尘埃
A.①② B.①③
C.①④ D.②④ ;3 天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是……………( )
A.太阳系→银河系→地月系→总星系
B.银河系→河外星系→太阳系→总星系
C.地月系→银河系→总星系→河外星系
D.地月系→太阳系→银河系→总星系;4 与银河系处于同一级别的天体系统是( )
A.总星系 B.星系
C.太阳系 D.地月系
;5 现在认识的最高一级天体系统是( )
A.整个宇宙 B.以太阳为中心
C.太阳系和银河系的总称 D.总星系 ;第二课时;太阳对于太阳系和地球的重要地位。;太阳位于太阳系的中心的原因?
类推地球位于地月系的中心的原因?
八大行星的公转方向?
八大行星的顺序?
小行星带的位置?
结合P8表1-1-1 八大行星主要物理性质比较
离地球最近的天体是?
离地球最近的行星是?
离地球最近的恒星是?
;一 太阳概况;太阳内部结构;太阳外部结构;核聚变反应:;光 球;太阳黑子;色 球;耀斑;日冕; ;太阳辐射对地球的影响;人类生产和生活的重要能源,新能源;太阳能的间接利用。;小结:太阳辐射对地球的影响:
1、为地表提供光热资源,维持地表温度。
2、做为一种新能源开发利用。
3、为生物繁衍、大气和水体运动提供能量。
4、矿物燃料形成的基础。;太阳黑子活动周期与年降水量变化周期的相关性;太阳活动对地球的自然环境和人类活动的影响;;;二、地球;2.地球是一颗特殊的行星;地球所处的宇宙环境:
(1)安全的宇宙环境
公转轨道、轨道面、公转方向
(2)稳定的宇宙环境:光照条件相对稳定
;A日地距离适中——地球表面气温适宜——液态水——原始海洋的形成——单细胞生命的出现.
.;1、下列天体系统中不包含地月系的是
A、总星系 B、银河系
C、河外星系 D、太阳系; 3、??球位于下列哪组行星之间:
A、金星与火星??? B、水星与火星?? ?
?C、火星与木星????? D、木星与土星 ;5、读下列天体系统层次图,并回答下列问题。
(1)在下图中填出相应的内容。
(3)太阳系的中心天体是 ,地球和月球组成的天体系统的中心天体是 。;你还记得吗?
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