八年级物理上册 5.4 眼睛和眼镜课件 (新版)新人教版.ppt

第4节 眼睛和眼镜;活动1：让近视眼和远视眼的同学分别摘下眼镜,分别直接观察 近处和远处的物体,他们看到的物体的情况是什么样的? 活动2：在眼镜上垫一纸巾,用手摸一下,近视镜是　　　　　, 可使光线　　　 　,远视镜是　　　　　　　,可使光线 　　　　　。;参考答案： 活动1：近视眼的同学能看清近处的物体,而看不清远处的物体;远视眼的同学能看清远处的物体,而看不清近处的物体。 活动2：凹透镜　发散　凸透镜　会聚;1.眼睛：晶状体和角膜共同作用相当于　　　,视网膜相当于 。 2.近视眼及其矫正： (1)成因： 。 (2)成像位置： 。 (3)矫正：　 。;3.远视眼及其矫正： (1)成因：　 。 (2)成像位置：　 。 (3)矫正：　 。;参考答案： 1.凸透镜　光屏 2.(1)晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球的前后方向上太长　(2)成像在视网膜前　(3)用凹透镜来调节,使光线发散 3.(1)晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球前后方向上太短　(2)成像在视网膜后　(3)用凸透镜来调节,使光线会聚;探究1 眼睛 结合“体验”,思考以下问题： 1.结合图思考,眼睛是怎样看见物体的?物体在视网膜上成什么像?;参考答案：晶状体和角膜把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像,视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体。物体在视网膜上成缩小、倒立的实像。;2.对比“看远处和近处物体”两图,眼睛发生变化的部位是什么?这是通过什么来实现的?;提示：眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。 参考答案：晶状体　调节晶状体的厚度;【微点拨】 (1)眼睛实际上是一个可以变焦的照相机,通过改变晶状体的焦距,使像成在视网膜上。 (2)晶状体越凸,其焦距越短,会聚能力越强。 (3)正常眼的明视距离是25cm。;探究2 近视眼、远视眼及其矫正 观察近视眼、远视眼成像情况图,结合“体验”及图形分析：;1.对比正常眼睛和近视眼：近视眼的晶状体变　　　　,折光能力　　　　,使远处物体成像在视网膜　 。 参考答案：厚　太强　前;2.要使像成在视网膜上,需将折射光线变得　　　　(选填“会聚”或“发散”)一些,故应使入射光线变得　　　　(选填“会聚”或“发散”)一些,故需用　　　　　透镜来矫正。 参考答案：发散　发散　凹;3.对比正常眼睛和远视眼：远视眼的晶状体变　　　　,折光能力　　　　,使近处物体成像在视网膜　　　　。 参考答案：薄　太弱　后;4.要使像成在视网膜上,需将折射光线变得　　　　(选填“会聚”或“发散”)一些,故应使入射光线变得　　　　(选填“会聚”或“发散”)一些,故需用　　　　　透镜来矫正。 参考答案：会聚　会聚　凸;5.眼镜片的度数和透镜的焦度的关系是什么? 提示：透镜的焦度即透镜焦距的倒数,用公式Φ= 表示。透镜 的焦度和眼镜片的度数都表示透镜的折光能力,它们之间的换 算关系是度数=Φ×100,如当Φ=1m-1时,镜片的度数为100。眼 镜片的度数有正负之分,远视镜片的度数为正数,近视镜片的度 数为负数。 参考答案：都表示透镜的折光能力,它们之间的大小关系是度 数=Φ×100(Φ= )。;【微点拨】 (1)睫状体的作用是改变晶状体的形状,调节晶状体的厚度,改变它的折光能力。 (2)若佩戴的眼镜是凹透镜,说明此人为近视眼,若佩戴的眼镜是凸透镜,说明此人为远视眼。 (3)眼镜越厚,镜片的焦距越小,度数就越大。;【知识拓展】隐形眼镜 隐形眼镜(contact lens)：又叫角膜接触镜,是一种戴在眼球角膜上,用以矫正视力或保护眼睛的镜片。它包括硬性和软性两种,隐形眼镜不仅从外观上和方便性方面给近视、远视、散光等屈光不正患者带来了很大的改善,而且视野宽阔、视物逼真,此外在控制青少年近视、散光发展,治疗特殊的眼病等方面也发挥了特殊的功效。;凹