北师大版六下总复习图形的认识.ppt

图形的认识 第一课时 ;;;;;1.分别画出直线、射线和线段，并说一说他们 的联系与区别。;直线、射线、线段之间有什么关系？;2.画出两条直线，在什么情况下两条直线互相 垂直？在什么情况下两条直线互相平行？;2.画出两条直线，想一想在什么情况下两条直线互相 垂直？在什么情况下两条直线互相平行？;3.下列图中，∠1和∠2哪个角大，大多少？;4.写出下面各角的名称，并说出它的度数或范围。;锐;巩固与应用;;3、按要求作图。 （1）画一条长3.5厘米的线段。 （2）过图中的A点画直线BC的平行线和垂线。;;二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）;2、平角也是一条直线。 （ ） 3、角的两边越长角越大。 （ ） 4、一条直线的长度是一条射线长度的 2倍。 （ ） 5、在同一平面内，两条直线都与另一条 直线垂直，那么这两条直线一定平行。（ ）; 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） （1）把一个300的角放在5倍的放大镜下，该角 是（ ）。 A、300 B、1500 C、不能确定; 六、如图，从A、B两村各挖一条水渠与运河 连通，灌溉庄稼，要使水渠最短，应该怎样挖，请 在图上画出来。; 六、如图，从A、B两村各挖一条水渠与运河 连通，灌溉庄稼，要使水渠最短，应该怎样挖，请 在图上画出来。; 2、看下图已知∠1=600，求∠2、 ∠3和∠4的 度数。;图形的认识 第二课时 ;;1.我们已学过的平面图形？分别说出已学过的平面图形的特点，并尝试验证这些特点。;;一、填一填;一、填一填;一、填一填;二、算一算;四、想一想;2.在能围成三角形的一组线段下面“√”。;平形四边形;名称;圆;;;;;;; 二、判断题。（对的在括号内打“√”号，错的在 括号内打“×”） （1）一个三角形里如果有两个锐角，这个三角形必 定是一个锐角三角形。（ ） （2）所有的等腰三角形都是锐角三角形。 （ ） （3）钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。 （ ） （4）两端都在圆上的线段都是直径。 （ ） ;六、判对错 ;六、智力测试题。;图形的认识 第三课时 ;;1、想一想，下面的平面图形，以它的一条边为轴旋 转一周，会形成什么样的空间图形。用线连一连。;如果把上面的图形分成两类，可以怎 样分？为什么？; 长方体和正方体有什么特点？它们各有 几个面，几条棱，几个顶点？它们有哪些 相同点与不同点？;形体;;圆柱和圆锥有什么特点？; 2.找出下面的立体图形从正面、上面、左面 看到的形状，并连一连。;（3）从上面看到的图形是 的有 。 ;; 第一类，中间四个一连串，两边各一随便。（共六种）;;;; 2.下面的图形哪些是正方体的展开图， 先想一想，再试一试;;5.一个立体图形从上面看是：; 6.在下图中，分别画出猴子在A、B位置所能看 到的范围。; 7、分别画出从正面、上面、左 面看到的立体图形的形状。;再见