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附带答案：1、优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量2、《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进进”，即：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 3、覆盖城乡的基本公共教育服务体系，基本公共教育服务均等化4、教育投入5、学生健康成长6、《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展。7、机会公平，保障公民依法享有受教育的权利，促进义务教育均衡发展和扶持困难群体8、促进人的全面发展、适应社会需要9、大力发展职业教育10、《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、治理体制改革、扩大教育开放。11、加强教师队伍建设，推进依法治教12、义务教育教师队伍建设、职业教育基础能力建设13、《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、义务教育均衡发展改革试点、职业教育办学模式改革试点、终身教育体制机制建设试点、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投进保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。14、小学生15、均衡发展是义务教育的战略性任务，推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距，即：切实缩小校际差距，着力解决择校题目；加快缩小城乡差距；努力缩小区域差距。 16、输入地政府管理，全日制公办中小学17、分类管理18、学分积累与转换19、．深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是进步人才培养水平。《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即：树立全面发展观念，努力造就德智体美全面发展的高素质人才。树立人人成才观念，面向全体学生，促进学生成长成才。树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。树立终身学习观念，为持续发展奠定基础。树立系统培养观念，推进小学、中学、大学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。树立全面发展观念、树立人人成才观念、树立多样化人才观念、树立终身学习观念、树立系统培养观念。树立全面发展观念，树立人人成才观念，树立多样化人才观念，树立终身学习观念，树立系统培养观念。20、注重知行统一、注重因材施教。21、分类考试、综合评价、多元录取22、有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平23、依法办学、自主管理、民主监督、社会参与24、政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力25、转变政府职能和简政放权26、多层次、宽领域27、依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平28、城乡统一29、教育投进是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。《教育规划纲要》提出，各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，保证教育投进实现“三个增长”，即：保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收进增长，使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。30、学校、终身学习、学前教育和家庭教育31、A 32、B 33、C 34、B 35、B36、C 37、A 38、A 39、A 40、B 一、填空题（多个答案之间请间隔）1．指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、进步质量。2． 3．《教育规划纲要》提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。4．教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。5．《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要