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最新北师大版数学三年级下册《队列表演》
《队列表演一》;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析;情感与态度：通过多种多样的活动，培养学生的合作意识，享受数学带来的乐趣，体验成功的快乐。;（三）重点、难点分析;学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。;;;（一）创设情境，提出问题（课前习）;;14×12;算一算。;1.一共有多少箱水果？圈一圈，算一算。;2.填一填。;;;; 我们这节课共同研究了两位数乘两位数的口算，你学会了哪些口算方法。;;谢 谢
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