其他植物激素上课用资料.ppt

一、生长素的生理作用 二、生长素类似物在农业上的应用 ;“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。这种“气”究竟是什么呢？;植物激素的主要种类;;1926年，水稻感染了赤霉菌 植物疯长 恶苗病;合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。 主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟。;未成熟的种子;促进细胞伸长;对照;2.细胞分裂素（CTK）;细胞分裂素对萝卜子叶膨大的作用;合成部位： 根冠、萎蔫的叶片等。 分布：将要脱落的器官 和组织中含量多。 主要作用：抑制细胞分裂， 促进叶和果实的衰老和脱落。;4.乙烯(气体) (ETH);促进果实着色和成熟;乙烯利 pH4时，可放出乙烯;种类;;各种激素间的相互联系;植物体的生命活动是在多种激素的协调完成的。 果实成熟过程中的各种激素作用： ;[ ];;问题探讨：; 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物） ;;; 植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。 例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。 例如，用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。 ; 4.目前，市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长或催熟的。人们开始担心食品安全,如有人担心儿童吃了激素催熟的水果、蔬菜后会出现性早熟。你持何观点？说出你的理由。;使用植物生长调节剂的注意事项;使用植物生长调节剂的注意事项;　(3)选择良好的外界条件，一般生长调节剂要在较高的温度下才起作用，所以要避开冬季低温，最好在气温200C以上，选晴天下午3时后进行。 　(4)要使作物获得高产优质高效益，主要的还是依靠品种，生长调节剂仅是一项辅助性技术措施，使用要得当。;动物激素和植物激素的比较 ;植物生命活动的调节;;课堂练习;2.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ） A.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是可以在体外合成的激素 B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 D.生长素有促进果实成熟的作用，乙烯有促进果实发育的作用 3. （ 双选 ）温带地区的秋末冬初，树叶纷纷降落，与此生物现象密切相关的激素是（ ） A.赤霉素 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.脱落酸;;4.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸( ) A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根 B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色 C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实 D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 ;⑵图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。 ①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用，这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性实现的 ②赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的 作用。