减数分裂---省级示范性高中所用教学资料.ppt

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减数分裂---省级示范性高中所用教学资料

必修二 第2章第1节;DNA复制和有关蛋白质合成;思考:产生生殖细胞(精子、卵细胞)的细胞分裂方式可能是我们前面学过的有丝分裂吗?;;雌果蝇产生的配子;雌果蝇;减数分裂是一次特殊的有丝分裂;进行有性生殖的生物;场所:;过程:;1、减数分裂连续分裂几次?;3.在分裂过程染色体行为发生了那些变化?;有关名词;(2)联会:;四分体中数量关系 ; ;4.在分裂过程各个时期染色体及DNA发生了那些变化?;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;1.染色体发生以下这些变化的时期;2.一个含两对同源染色体的精原细胞经过减数分裂形成四个精子几种?;卵细胞的形成;场所:;过程:;一个卵原细胞;2.卵细胞和精子形成过程的不同点;3.在分裂过程各个时期染色体及DNA发生了那些变化?;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;细胞名称;2.一个含两对同源染色体的卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞几种,极体几种?;总结;减数分裂;减数分裂细胞中染色体数变化规律:;减数分裂细胞中DNA数变化规律:;减数分裂和有丝分裂比较;减数分裂和有丝分裂比较 (以一般体细胞2n为例);减数分裂和有丝分裂比较 (以一般体细胞2n为例);图形辨别;;分裂时期;染色体数;分裂方式;细胞名称;分裂方式;分裂方式;分裂方式;回忆:精子的形成过程;二、受精作用;精子;;概念;实质是父方和母方的遗传物质结合;亲代;减数分裂和受精作用意义:;3.下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中不正确的是 ;4.马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的,原因是 A.马和驴的染色体不能共存 B.染色体结构发生了变化 C.减数分裂中同源染色体联会紊乱 D.马和驴的遗传物质有本质区别;5.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n,则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞及精子中的DNA量依次为   A.2n、2n、4n、n、n B.4n、2n、n、n、n   C.2n、4n、2n、n、n   D.n、4n、2n、n、2n;6.10个卵原细胞和10个精原细胞,假如全部发育成熟,受精后最多能产生的合子数为 A.10个   B.5个 C.40个   D.20个;1933年,摩尔根获得诺贝尔生理医学奖。 ;染色体少, 便于观察

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