刘俊凯基于课程标准的体育教学设计资料.ppt

主讲人：刘俊凯 河南省基础教育教学研究室;;;德国足球强盛的秘诀？;;;;;;;; 汇报内容;一、为什么要开展基于课程标准的教学;;开展基于课程标准教学研究的意义;基于课程标准教学的特征;二、如何进行基于课程标准的体育教学设计;（一）理解课标精神;;;;;;;运动参与的目标：;运动技能的目标：;身体健康的目标：;心理健康与社会适应的目标：;;目标 引领内容;（二）选择教材内容;依据选择教材内容原则范例;选编教材的思路建议;体育教材内容分类;;;;;各类教材内容安排建议（每学年有效学时按96学时计算）;学年（上学期）体育教学计划（水平四）;学年（下学期）体育教学计划（水平四）;水平四简学类教材羽毛球单元教学进度（简明）;课课练建议;水平四精学类教材篮球教学单元划分（简明）;水平四精学类教材篮球单元1教学进度（简明）;课程内容资源的开发与利用??定要与身体练习有关，无助于身体练习的内容不应作为体育与健康课程的教学内容。;;;;;;（三）分析教材内容;;教材分析的层次;不同教材内容的特点分析;不同教材内容的教学策略;关于重点和难点;教材分析的作用;（四）分析学生现状;身体素质发展敏感期;;;（五）制订学习目标;;;;;;;（六）优化教学方法;教法与教材;;教法与学生;;;;;;;;;（七）学习效果评价;;;;;;;;;;;各项评价内容的权重分配建议（供参考）;学生体育与健康学习成绩记录表_____ 年级_____班 学期 学生数 免修学生数 ;运动技能评价标准（供参考）;;祝各位老师工作愉快 谢谢大家聆听！ 欢迎老师们多联系 河南省基础教育教学研究室 刘俊凯 电子邮件：Ljk6021@163.com