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想象是作文的翅膀 ???????????????? ? 读书是作文的向导 ???????????????????????? 生活是作文的源泉
;爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世上的一切,推动着知识的进步,并且是知识的源泉。”;怪字藏诗;定向口述: 根据提供的材料,想象事情的来龙去脉。;想象操练:;;写作要善于想象和联想;1、什么是想象;远远的街灯明了,
好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
---节选自《天上的街市》;;数字笑话;;几种常用的想象方法;2、夸张法 ;4、梦幻;仿写:运用修辞,写一句意象鲜明又耐人寻味的话。;拼图想象; 示例:用两三角形表示两座重叠的山峰,表示连绵起伏的山峰.用一个椭圆表示山下的湖泊,再加两条线,用来表示湖里的水.再用一个圆表示太阳.我给这幅画起的名字是“青山绿水”.青山绿水可以陶冶人的情操,给人带来美的享受.望大家珍惜保护这份灵秀,不要随意破坏.
;创意构思;落实想象成果,文字表达; 请听故事:续说;学生甲:“那个弹琴的对最后一个人说:‘谢谢你这样有礼貌,还能等我弹完再走。’剩下的这个人说:‘其实我也想走,只是怕你伤心。’”; 学生乙:“弹琴的人一看只剩下了一个人,气愤的拿起一把刀威胁着说:‘要是你敢再走,我就把你杀了!’那人听了这句话,‘扑通’一声跪下,哀求说:‘求求你为了让我不再听下去,您还是把我杀了吧。”; 学生丙:“弹琴的人对最后那个人说:‘谢谢你,你是最懂音乐的人。’那人却说:‘我并不懂音乐,不过我的丈夫他很懂。’弹琴的人激动的说:‘那他也是弹琴的?’那人却说:‘不,他是弹棉花的。”; 应当说同学丙、乙讲的故事与比同学甲讲的有创意。甲的故事显得很直白、平淡,而后两个故事用了“出人意料”的手法来表现,把最后这个人实在不想听的心理写得很是细致,富有情趣。另外,第三个故事在语言上也很有特色,达到了幽默的效果。
;未来的学校;谢谢大家!
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