神经调节与体液调节的关系专项练习 有答案.docxVIP

神经调节与体液调节的关系专项练习 有答案.docx

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 PAGE \* MERGEFORMAT 9 1.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是(  ) A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液 2.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100 g,然后每隔1 h测定一次血糖含量,将结果绘制成如图曲线,据下图分析正确的是(  ) ①a、b分别代表正常人和糖尿病患者 ②a在1~2 h血糖下降,某些氨基酸合成增加 ③b在1~2 h血糖处于高处,蛋白质分解减少 ④b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.关于高等动物激素的叙述,正确的是( ??) ①由无导管的腺体分泌 ②直接进入血液 ③激素的化学成分都是蛋白质 ④体液里含量极少,但对动物起重要的调节作用 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 4.沃泰默没有发现促胰液素,斯他林和贝利斯发现了促胰液素,下列关于他们实验的叙述中,错误的是(  ) A.他们都运用了单一变量对照的实验原则 B.沃泰默设置的实验变量是有无神经 C.斯他林和贝利斯的实验变量是有无小肠黏膜物质 D.沃泰默失败的根本原因是没有把小肠上的神经剔除干净 5.下列物质口服后将失去原有作用的是(  ) A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.胃蛋白酶 6.下图为某种营养物质在人体血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述,不正确的是(  ) A.该曲线反映的是正常人的血糖含量变化 B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加 C.血糖的氧化分解等使BC段下降 D.CD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充 7.糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释,正确的是(  ) A.糖尿病患者的肾脏发生病变,导致产生的尿量增多 B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多 C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了 D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收,减少尿量的作用 8.下列关于胰岛素作用的认识,正确的是(  ) A.胰岛素不足,葡萄糖进入细胞发生障碍 B.胰岛素不足,葡萄糖进入细胞发生障碍,但氧化分解正常 C.胰岛素不足,糖原合成减少,细胞供能正常 D.胰岛素不足,细胞供能正常,非糖物质转化成葡萄糖增多 9.关于人体激素的叙述,错误的是(  ) A.激素在人体内作为信息物而发挥作用 B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节 10.体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作处理,甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如表所示: 雄性激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436则下列叙述不正确的是(  ) A.甲狗可能出现的症状是行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止 B.乙狗可能出现的症状是生长停滞 C.丙狗可能出现的症状是性情变得温顺 D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:甲、丁狗个体小,基本处于术前状态,乙、丙狗不断长大 11. 让一位健康人和一位糖尿病患者于空腹时口服葡萄糖,服用量按每人1 kg体重1 g计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。 (1)两人血糖浓度变化如上图所示,其中表示糖尿病患者的曲线是________。 (2)下图中甲、乙、丙、丁4个图像能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是________。 (3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往________,而血糖浓度________。 (4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是(  ) A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B.促进肝糖原的分解 C.促进糖原的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类 D.抑制葡萄糖转变成脂肪 (5)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌________和肾上腺分泌________来提高血糖浓度。 12.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答: (1)当机

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