山东省济南一中2014-2015学年高二上学期期末生物试卷(理科).docVIP

山东省济南一中2014-2015学年高二上学期期末生物试卷(理科).doc

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PAGE  山东省济南一中2014-2015学年高二上学期期末生物试卷(理科) 一、选择题(每小题1.5分,共60分,每题只有一个正确选项) 1.(1.5分)植物茎向光生长的主要原理是() A. 单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快 B. 单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快 C. 单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快 D. 单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快 2.(1.5分)可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是() A. 植物的茎向光生长 B. 顶端优势 C. 生长素集中在生长旺盛的部位 D. 生长素促进扦插枝条生根 3.(1.5分)在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘的切面左侧放上含有生长素的琼脂块(琼脂块对胚芽鞘的生长无影响),从胚芽鞘的右侧给予光照,一段时间后,胚芽鞘向光弯曲生长.这说明() ①植物生长具有向光性 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③生长素能促进生长 ④生长素能由顶端向下部运输. A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④24 4.(1.5分)为使休眠状态的马铃薯块茎早发芽,以便早栽早收,用以处理块茎的植物激素是() A. 生长素 B. 脱落酸 C. 赤霉素 D. 细胞分裂素 5.(1.5分)下列有关植物激素的说法正确的是() A. 在生长旺盛的器官中各种植物激素含量都增加 B. 用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株达到保蕾保铃的效果 C. 乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟 D. 植物激素的产生部位和作用部位是一致的 6.(1.5分)下列属于人体内环境的组成成分是() ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸. A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 7.(1.5分)在人体内环境中可以发生的生理过程是() A. 抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B. 血浆蛋白和血红蛋白的合成 C. 丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 D. 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 8.(1.5分)如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式.神经递质和性激素的传输方式依是() A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②① 9.(1.5分)分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述正确的是() A. 如果甲中蛋白质含量偏低,将会出现组织水肿 B. 乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞进行彻底氧化分解需穿过3个磷脂双分子层 C. 甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经一体液调节 D. NaHCO3与乙中产生的乳酸反应,使乙pH稳定在7.35﹣7.45 10.(1.5分)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是() A. 垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 B. 人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C. 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 D. 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 11.(1.5分)下列有关血糖调节的叙述中,正确的是() A. 下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 B. 血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节 C. 血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节 D. 下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低 12.(1.5分)下列属于人在炎热环境中身体变化的是() ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强. A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ④⑤ D. ②③ 13.(1.5分)大面积烧伤病人由于严重脱水,使血钾升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中() A. 抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度减少 B. 抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度增加 C. 抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加 D. 抗利尿激素浓度减少,醛固酮逍度减少 14.(1.5分)在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是() ①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症. A. ①③④ B. ③⑤⑥ C. ①②③ D. ①③⑥ 15.(1.5分)阻断下丘脑与垂体的联系后,血液中含量变化最小的激素是() A. 抗利尿激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 性激素 16.(1.5分)神经冲动在细胞间的传递途径是() ①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜 ⑤轴突. A. ①②③④⑤ B. ②

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