第四课探索世界的本质浅析.ppt

壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨； 众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。;马克思主义哲学;2015高考一轮复习 《生活与哲学》;考纲考点;;物质是运动的;运动是有规律的;一、哲学的物质概念 ;【易错点拨1】; 最近，我们在《物理》上学习了“电荷”的相关知识，电荷和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着的东西，是否属于物质范畴？;;动 物;下列属于物质范畴的是（ ） ①人脑 ②党的基本路线 ③生产工具 ④思想观念 ⑤无线电波 ⑥辩证唯物主义 A.①③⑤ B. ②④⑥ C.③⑤⑥ D. ②③⑤;唯心主义观点： 上帝创世说 盘古开天辟地;; 女娲是中国上古神话中的创世女神。传说女娲用泥土仿照自己创造了人，创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，因此被传为婚姻女神。是中华民族伟大的母亲，她慈祥地创造了我们，又勇敢地照顾我们免受天灾。是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始祖神。;一、哲学的物质概念 ;;一、哲学的物质概念 ;物质资料的生产方式;（4）世界的真正统一性在于它的物质性;理解：世界的真正统一性在于它的物质性;;;物质是运动的;我们身边的物质运动;“早上是四条腿，到了中午是两条腿，当太阳落山时又变为三条腿？”---斯芬克斯;原始社会;不知道自己不知道， 知道自己不知道， 不知道自己知道， 知道自己知道;二、哲学的运动概念 ;A.物质是运动的物质，运动是物质的根本属性 和存在方式。 世界上不存在脱离运动的物质。 ; 刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？; “万物都在运动，但只是在概念中运动”。;◆反对两种错误倾向;2、运动与物质的关系;3、运动特点： 运动是绝对的、无条件的、永恒的;一定时期（阶段）根本性质－基本不变;思考：某些物体从出现的 第一天起就没“动”过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。如何解释此现象？;4、静止含义：; 刘德华几十年，一刻也没有停止过运动变化的过程。;故事欣赏：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖者不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！”;只承认静止而否认运动是形而上学的不变论。;6、运动与静止的辩证关系;思维碰撞：;;;运动是有规律的;种瓜得瓜,种豆得豆。;三、物质运动的规律 ;;;现象;;三、物质运动的规律 ;风云不可测吗?;三、物质运动的规律 ;;;;①我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势,是尊重客观规律的表现; ②在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件,是发挥主观能动性的表现; ③我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,推出了越来越多的文化精品。; 12.（2014广东深圳一模）材料一：我国的探月计划“嫦娥工程”是从2004年启动的，分为绕、落、回三个阶段。2013年12月14日，“嫦娥三号”平稳落月，中国首次地外天体软着陆成功，也成为世界上第三个在月球上成功实施软着陆的国家。在实现软着陆的同时，“嫦娥三号”还肩负着突破自动巡视勘查、深空测控通信、月夜生存等关键技术的使命。探月工程任务连续成功，依靠的是我们国家的综合实力，最根本的一点，就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。 根据材料，运用“把握规律”的有关知识，谈谈他们是如何按规律办事的（8分）;①他们遵循了规律的普遍性和客观性（2分）而不是违背客观规律。探月的成功证明了这一点。（1分） ②他们在认识和把握规律的基础上（1分），根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，成功地实现了探月。（2分） ③他们充分地发挥主观能动性，并把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来（1分），把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，从而成功探月。（1分）