第二单元以“泪水”为题作文.pptVIP

以“泪水”为题的作文;一、永驻真情; 夕阳西下，已不见了光辉。我独自徘徊在石子小路，虽知她不会来，但仍然还是固执的等待。等待我的梦，我对不起的梦。 从小，便与梦是同桌。那时，还是一年级。每天老师上课提问题时，她总是举手回答问题。然后再对我微微一笑：“该你了。”受了她的鼓舞，我也举手回答问题，虽然是结结巴巴，但还是十分高兴。这时她会笑得更欢，对我说：“你真棒！”这个女孩，真的很好。 一年级至三年级过去了，我们从来没有争吵过。可是有一天，我与她竟然为了一个洋娃娃而断绝了友谊。; 那天，我们走在小路上，发现了一个小洋娃娃。那个小娃娃很是可爱——大大的、水汪汪的眼睛；金色的、光亮的头发；公主般的裙子。我和梦都很想要。“梦，”我先开口了，“把这个洋娃娃给我好吗？”梦一脸不情愿。“典，我不是不想给你。可是这个洋娃娃是我们一起捡到的，我们一起玩，好吗？”“哼！你怎么这么小气，叫你把洋娃娃给我都不愿意。小气鬼，我不要了。”我气得脸都红了。我是真的生气了，于是便头也不回地走了。梦在我身后大喊：“典，我给你，你回来啊！”“我不在乎。”抛下这一句话，我便气冲冲地走了。 以后上课，我再也不理她。而她——也不再认认真真地听讲，只是呆呆地看着我。后来，梦坐上汽车要去远方时，不幸出了车祸，走了…… ; 别人对我说：“梦走的时候，怀里抱着一个很可爱的洋娃娃，上面写着：典不再理我了，我没有朋友了。夕阳照映的石子小路上，只有我一人在唱歌。空气中到处都是寂寞。”哦！梦啊，我那好心肠的梦啊！你怎么能留下我一个人在小路上寂寞的唱歌呢？ 夕阳西下，留下了我寂寞的歌声。泪——洒向大地；歌——震慑灵魂。不知在天堂的梦，是否能听见我这后悔的歌声——原谅我。失去的都是最珍贵的啊！充满后悔的泪啊！你洗净我的悲伤，洗净我的心吧！。 ; 事实证明，只有以情缀文，文章才会具有亲和力。小学阶段，应该把心情鲜活地呈现在纸上，让快乐和伤感、喧闹与沉静，一起构成文章的底色。惟其如此，才是具有生命力的语??。;以“泪水”为题的作文——;方法指点;设置感人情境 （颤点）;比较;泪水;泪水