人教版生物七年级上册藻类苔藓与蕨类植物.pptVIP

人教版生物七年级上册藻类苔藓与蕨类植物.ppt

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第三单元;学习目标:;学习任务一:藻类植物 ;;绿色植物 四大类群;;绿色植物分成那几类?;一、藻类植物;“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝” 描述的是春天来了,湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢! 藻类植物大量繁殖;1、藻类植物是单细胞的还是多细胞的?;衣藻; 海洋藻类; 2、这些藻类植物生活在什么环境中?;3、藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗?;★藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系;如果养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色这些绿膜可能是什么?这是什么原因?;学习任务二:苔藓植物;“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的是哪种植物?;葫芦藓;地钱;1、苔藓植物生活在什么样的环境中?; 植株矮小,一般具有茎和叶,但茎中没有导管和叶中没有叶脉,只有假根。;叶;苔藓植物有什么作用呢?;1、苔藓植物可作为空气 污染程度的指示植物。 2、具有保持水土、美化环境的作用。;某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后,原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了,你知道这是为什么吗?; 1、能作为监测空气污染程度指示植物的是( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物 2.“西湖春色归,春水绿于染”、“苔痕上阶绿,草色入帘青”中分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是( ) A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物 3.大气中的氧气最重要的来源是(? )。 A.藻类植物的光合作用B.苔藓植物的光合作用 C.蕨类植物的光合作用 D.森林的光合作用 ;激情导入:;学习任务三:蕨类植物;根;孢 子繁殖;3 蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系?;在藻类、苔藓和蕨类植物中,哪一类植物具有输导组织?说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义?;合作交流; 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 ;; 1、与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原因是( ) A.受精过程不需要水 B.根、茎、叶里面有木???部和机械组织 C.根、茎、叶里有输导组织 D.孢子进行繁殖 2.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培,要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理( ) A.放在向阳的地方,少浇水 B.放在向阳的地方,多浇水 C.放在背阴的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,多浇水。 ;3.右图是几种植物的形态示意图,请分析回答:          A B C (1)写出图中三种植物所属的植物类型:A_______B_________C__________; (2)图中的A植物生活在____________中,结构简单,没有________________的分化;植物B出现了_____________的分化,但没有_________________,因此植物长的很矮小;植物C具有了运输物质的_________,起支持作用的机械组织,因而长的比较高大; (3)结合上述对三植物的分析,推想一下它们从低等到高等的排列顺序__________(用图中序号表示);;爱护生物,保护环境

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