第六课_规则与秩序.ppt

罗伯斯的金牌为什么会被取消呢？;规则与秩序;1、生活中常见的规则有哪些？ 2、什么是规则？ 3、规则的分类？ 4、规则与秩序的关系是怎样的？ 5、为什么要遵守规则？ ;;;生活中有那些规则？;;;;“落棋无悔”是下棋的规则； “排队打饭”是食堂的规则； “红灯停，绿灯行”是交通规则； “上课认真听讲”是课堂上的规则 ……; ;环节二：了解我们身边的主要规则;;;;;自觉遵守学校规则。; ;思考;; ;;;;不遵守交通规则酿成的悲剧;2012年前10月全国有798人因闯红灯而死亡 ;中国尴尬的世界第一交通死亡事故占全球15％ ;珍爱生命，自觉遵守交通规则。; 正 式 规 则 ;社会制度 《中华人民共和国未成年人保护法》 道德规范 规章制度 中学生守则 风俗习惯; 材料二，拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。?拜年表达方式依各地的习俗不同而有所差异。;教师：小明，你怎么又迟到了？ 小明：对不起。 教师：你喜欢迟到吗 ？ 小明：不。 教师：这学期你迟到几次了？ 小明：不知道。很多次了。 教师：你早上一般什么时候出门？ 小明：大概6点半。有时候早一点，有时候晚一点。 教师：那为什么还老是迟到呢？ 小明：早上乘车的人多，又不排队，我挤不上车。 教师：那你可以骑自行车啊！ 小明：骑自行车也不行。路上有很多早点摊、菜摊。 好几个路口既没有红绿灯也没有警察，很多 人不遵守交通规则，经常堵车。 教师：哦，是这样……;迟到的原因： 早上乘车的人多，又不排队，我挤不上车。骑自行车也不行。路上有很多早点摊、菜摊。好几个路口既没有红绿灯也没有警察，很多人不遵守交通规则，经常堵车。 ;二、秩序来自规则 1、游戏秩序需要规则 我们经常玩的游戏：魔兽世界、跑跑卡丁车、穿越火线 ;2、交通秩序需要规则;;行人规则;1.遵守规则是人类社会能够正常进行的前提和保证。 2.社会生活需要秩序，秩序来自规则。 3.哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行； 4.哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。;4、经济秩序需要规则 ;;表现了这个充满活力的组织在保证世界贸易持续、有序、蓬勃发展中扮演着重要角色，球体的造型和六个弧形图案象征着世界贸易组织及其成员国共同努力铸造战略联盟，螺旋状的整体体现着活力和乐观主义，概括出世界贸易组织促进公正、公开的贸易的精神。;世界贸易组织的历史及作用; 中国“入世”的历程;中国与WTO;头脑风暴;1.树立规则意识。 2.遵守并维护各种规则。 3.发现违反规则的行为加以制止。 4.敢于并善于同破坏规则的行为作斗争。;遵守规则 　　 从自我做起 　　 从小事做起 　　 从现在做起;1．规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有（???????? ） ①上食堂打饭时应排队?②红灯停?③穿着要整洁 ④商品有缺陷可以退换?⑤公交车上给老弱病残孕让座 A．①②③??? B.①③⑤?? C.①③④⑤???D.①②③④⑤ 2．作为学生，不迟到，不早退，这是（??????????? ） A．一种规则，但不是法律?????????? B．既是规则，又是法律 C．既不是规则，也不是法律??????? D．无法判断;试试你的身手;一、单项选择题。 1、“离娄之明，公输子之巧；不以规矩，不能成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自己的行为是为了（ ） A、最大限度地限制人类活动的自由 B、保证每一个社会成员都不受任何限制地生活 C、保证社会生活的有序、安全、和谐和文明 D、体现一种社会要求而已，人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则;一、单项选择题。 2、关于规则的说法正确的是（ ） ①规定可以和不可以做什么 ②规定应该和不应该做什么 ③规定可以和应该怎么做 ④规定不可以和不应该怎么做 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 3、遵守规则是人类社会生活能够进行的前提和保证。下列属于规则的是（ ） ①落棋无悔 ②红灯停，绿灯行 ③过马路要走人行横道 ④越位犯规 A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①②③;一、单项选择题。 4、学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都