第三课第二框《生命因独特而绚丽》公开课).ppt

第三课第二框 生命因独特而绚丽;学习目标;一、自主独学（预习课本，熟记重点基础知识）;指纹锁;;;;知识点1：独特性含义: 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二、不可替代的，有自己独特的风格和特点 ;;;;;虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼;;人类凭着智慧： 创造了各种交通工具，比如：火车、轮船、飞机、汽车、地铁等； 发明了宇宙飞船遨游太空，比如我国的神舟“五号”、神舟“六号”、神舟“七号”载人飞船发射成功； 盖起高楼大厦，建成座座美丽城市； 发明了各种文字，创造了先进的精神文明； 发明了互联网，使地球变成了“地球村”；……;人的生命的独特性主要表现在哪些方面？; 人与人相比，人的生命的独特性表现在什么地方？;人的独特性更多的表现在：;人的独特性更多的表现在：;人的独特性更多的表现在：;人的生命的独特性主要表现在哪些方面？;天生我材必有用，成功之路不尽同 ;;;;探究三：想一想，这些名人为什么能成功？他们的成功有什么不一样？我们应该如何展现我们独自魅力呢？;我们该如何展现自己的独特魅力？;探究四：根据自己的独特性，设想美好的未来;;中国有句俗话“一母生九子，九子皆不同”，说的是孪生兄弟也能找出体态相貌、性格特点等方面的差异。这说明（???? ） A．每个人的个性、有时各不相同，独具异彩 B．个性品质的优劣决定着人们选择什么样的人生道路 C．实现人生价值的方式和途径多种多样 D．每个人的能力千差万别，职业选择也不同 ;2.在这个世界上，你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人，也就是说每个人都是独一无二的，这体现在（ ） A. 弄个与众不同的发型 B. 穿奇装异服 C. 每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道路 D. 任何时候学一些所谓的“明星”说过的话， 用一些似通非通的词，故意炫耀。;3、人与其他动物、植物等生命相比，其突出的表现是（ ） A、人的寿命是最长的 B、人的身高、体重比起别的动物来更有特点 C、???类的生命最具有智慧 D、人能够适应自然界;;课后作业