文言文复习《口技.短文两篇:夸父……》资料.pptVIP

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文言文复习《口技.短文两篇:夸父……》资料

;口技 林嗣环; ;朗读全文,注意红颜色字的读音。 少顷( ) 犬吠( ) 呓语( ) 意少舒( )曳( )屋许许( )声 几欲先走( ) 夫齁声起( ) 无敢哗者( ) 叱大儿声( ) 中间力拉( );; 这   同时   都,全   极 不多久   打呼噜  稍微   渐渐;一、一词多义: 以为妙绝(副词,极,非常) 群响毕绝(动词,消失) 众妙毕备(名词,妙处) 以为妙绝(形容词,奇妙) 手有百指(名词,手指) 指其一端(动词,指出) 众宾团坐(动词,坐下) 满坐寂然(同“座”,名词,座位) 妇抚儿乳(动词,喂奶) 儿含乳啼(名词,乳头);5;重点字词;;;文章从哪些方面表现了口技者善口技呢?; ;;归纳中心: 本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超的技艺,令人深切感受到口技这一传统民间的艺术魅力。;根据课文内容填空;第五段呼应开头,再次列数道具,有什么作用?;;什么是神话;夸父逐日;  《 山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。全书18卷。《五藏山经》5卷、《海外经》4卷、《海内经》4卷、《大荒经》及《大荒海内经》5卷 。 ;夸父\与日\逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮\大泽。未至,道渴\而死。弃其\杖,化为\邓林。 ;解释词语。 (1)与日逐走( ) (2)河渭不足( ) (3)北饮大泽( ) (4)弃其杖( );翻译下列句子。 (1)夸父与日逐走,入日。 (2)未至,道渴而死。 (3)弃其杖,化为邓林 ;夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,手杖,化成桃林。?;你怎么看待夸父 “逐日”的行为?;“夸父逐日”这个成语怎样理解?;为追求光和热而英勇献身的精神 为改变现状不惜牺牲的奋斗精神 为心中的坚持锲而不舍的拼搏精神 ; 通过神话,表现夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 ;;共工怒触不周山;三皇:伏羲、神农 、黄帝 ; 昔者,共工与颛顼\争为帝,怒而触\不周之山,天柱折,地维绝。天倾\西北,故\日月星辰\移焉;地\不满\东南,故\水潦尘埃\归焉。;? 从前,共工与颛顼争夺帝位,共工在大战中惨败,愤怒地用头撞击不周山,支撑着天的大柱子折断了,拴系着地的大绳子也断了,结果,天向西北方向倾斜,所以日、月、星辰都向西北方向移动;地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南方向流去 。 ;故事情节;“怒而触不周之山?”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点?如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话?;夸父和共工共同的特点是什么?;反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

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