新走向高考(四川专用)2016届高三一轮复习新课标版英语选修7Unit2资料.ppt

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新走向高考(四川专用)2016届高三一轮复习新课标版英语选修7Unit2资料

走向高考 · 英语;Unit 2 Robots;基础知识梳理 ;; Ⅰ.单词速记 A.识记单词 1.__________ (n.)   渴望;欲望;渴求 (vt.) 希望得到;想要 2.__________ (n.) 事务;事情;暧昧关系 3.__________ (vt.) 忌妒;羡慕 4.__________ (adj.) 一定的;密切相关的 ; 5.__________ (n.) 全体员工;手杖 6.__________ (adj.) 较年幼的;资历较浅的;地位较低的 (n.) 年少者;晚辈;等级较低者 7.__________ (n.) 离婚;断绝关系 (vt.) 与……离婚;与……脱离 8.__________ (vt. vi.) 服从;顺从;B.联想串记 9.__________ (n.)满意;满足;令人满意的事物 →____________ (vt.)使满足;使满意 →____________ __________ (adj.)令人满意的 →____________ (adj.)满意的 10.__________(vt.)使警觉;使惊恐;惊动(n.)警报;惊恐 →____________ (adj.)担心的;害怕的 11.__________ (n.)同情(心) →____________ (adj.)同情的;12.__________ (n.)喜爱;恩惠(vt.)喜爱;偏袒 →____________ (adj.)赞成的;有利的 →____________ (adj.)最喜爱的 13.__________ (vt.)陪伴;伴奏 →____________ (n.)陪伴,伴随 →____________ (n.)伙伴,伴侣,同伴 14.__________ (vt.)宣布;声明;表明;宣称 →____________ (n.)宣言;公布 15.__________ (n.)天才;特殊能力;才干 →____________ (adj.)有才气的;有才能的;Ⅱ.短语互译 1.试验;考验 __________________ 2.给……打电话 __________________ 3.转向;回转 __________________ 4.不管;别惹;让……一个人待着;和……单独在一起 __________________ 5.将……放在一边;为……节省或保留(钱或时间) __________________ 6.一共;总计 __________________ 7.一定做…… __________________; 8.take sth. seriously __________________ 9.be pleased with... __________________ 10.prevent sb. (from) doing sth. __________________ 11.search for __________________ 12.compare...with/to... __________________; Ⅲ.典句析练 1.more...than...与其(说)……倒不如(说)…… His name was Tony and he seemed ____________________ (与其说像一台机器,倒不如说更像人). 【仿写】杰克是我最喜欢的老师,与其说他是位教师,不如说他是位学者。 Jack is my favourite teacher, who is ____________________.; 2.there+倒装句 As she turned around, ________________ (站在那儿) Gladys Claffern. 【仿写】当我下车的时候,远处有个穿黑衣的人。 __________________________ when I got off the bus. ; 3.have sb./sth. doing 容忍/允许某人/某物做某事 But even though Tony had been so clever, he would have to be rebuilt—you cannot ________________________(允许女人与机器相爱). 【仿写】我们不允许你们在考试时作弊,这对其他考生是不公平的。 We dont __________________________, because it is unfair to others. ; 4.It is/was...that/who...强调句结构 ________________(就是在那个时候) Claire r

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