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只有4厘米!;真的很小!; 核 舟 记
明 魏学洢;学习目标; “记”,一种古代的文体名称。这种体裁出现的很早,至唐、宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物、建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以叙述为主而兼有议论、抒情成分。;作家作品;关于苏轼游赤壁; 自主学习; 积累字词;翻译课文; 合作学习; 翻译课文; 翻译课文; 翻译课文; 翻译课文;长:八分有奇; 翻译课文; 翻译课文; 翻译课文;; 翻译课文; 翻译课文; 翻译课文; 翻译课文; 翻译课文; 翻译课文;长:八分有奇;阅读理解; 自主学习; 成果展示
; 合作学习; 合作学习;4、描述“舟子”神情动作渲染了一种什么氛围?; 合作探究;探究(三); 成果展示; 课文通过介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。篇幅虽短,却说明顺序合理,就连雕刻家的艺术构思都介绍得淋漓有致,确实令人惊叹。这要靠什么?一方面靠细致的观察,深入的思考;另一方面靠具体的描绘和生动的说明。这无疑给我们以很多启示。;1、明有奇巧人曰王叔远?
2、能以径寸之木?径寸
3、为宫室、器皿、人物?
4、罔不因势象形?
5、尝贻余核舟一
6、盖大苏泛赤壁云?
7、舟首尾长约八分有奇?
8、高可二黍许
9、清风徐来,水波不兴
10、中峨冠而多髯者为东坡
11、其两膝相比者?;12、佛印绝类弥勒?
13、舟尾横卧一楫? 14、其人视端容寂? 15、其船背稍夷?
16、虞山王毅叔远甫刻?;文言知识归纳;虞山王毅叔远甫刻
诎右臂之船:
手倚一衡木:
右手攀右趾:
盖简桃核修狭者为之:
舟首尾长约八分有奇:
;;为宫室:
中轩敞者为舱:;虚 词 ; 1.中轩敞者为舱,箬蓬覆之。;数量词的用法 ;拓展延伸;天津泥人张;苏州刺绣;山西剪纸;美丽的凤凰;金 丝 猴
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