长春市高中毕业班第次调研测试答案.docVIP

 PAGE 9 2011年长春市高中毕业班第四次调研测试 理科综合能力测试参考答案及评分标准 评分说明： 1．考生如按其他方法或步骤解答，正确的，同样给分；有错的，根据错误的性质，参照评分参考中相应的规定评分。 2．计算题只有最后答案而无演算过程的，不给分；只写出一般公式但未能与试题所给的具体条件联系的，不给分。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【试题答案】D 【命题立意】本题考查细胞、遗传和进化的知识。 【解 析】超级细菌是用基因工程技术培育的，故D错。 2．【试题答案】B 【命题立意】本题考查物质出入细胞的方式。 【解 析】静息状态下，神经细胞需要摄取葡萄糖来进行细胞代谢，故B错。 3．【试题答案】C 【命题立意】本题考查细胞分裂和遗传、变异的相关知识。 【解 析】染色体移接是染色体结构变异，不是基因重组，故Ｃ错。 4．【试题答案】B 【命题立意】本题考查减数分裂的有关知识。 【解 析】精原细胞的增殖方式是有丝分裂，故Ｂ错。 5．【试题答案】A 【命题立意】本题考查动物生命活动调节的相关知识。 【解 析】据题分析可知老鼠的升血糖调节过程有障碍。 6．【试题答案】B 【命题立意】本题考查神经调节的相关知识。 【解 析】乙酰胆碱释放过程是指突触小泡与突触前膜融合。 7．【试题答案】 B 【命题立意】本题考查化学与生活有关的化学知识 8．【试题答案】D 【命题立意】考查无机元素化合物的相互转化,及常见有机物的相互转化 9．【试题答案】C 【命题立意】考查学生依据信息处理问题的能力 10．【试题答案】A 【命题立意】考查有机物官能团的性质及有机反应的条件 11．【试题答案】D 【命题立意】考查学生应用化学反应原理设计实验装置的能力. 12．【试题答案】A 【命题立意】考学学生对周期表及周期律的理解和掌握. 13．【试题答案】B 【命题立意】考查学生对化学反应速率,化学平衡,影响化学反应及平衡的条件的理解. 14．【试题答案】B 【命题立意】考查利用速度图象的物理意义及平均速度概念解决实际问题的能力。 【解 析】由速度图象的物理意义，斜率表示加速度，面积表示位移可知A错、B对，由平均速度概念可知C、D错。 15．【试题答案】D 【命题立意】考查利用万有引力定律解决天体常见问题的应变能力。 【解 析】由万有引力定律及卫星知识可知A、B、C错，D对。 16．【试题答案】D 【命题立意】考查交流电的峰值、磁通量等概念及利用交流电的产生及变化规律解决实际问题的能力。 【解 析】利用交流电的产生及变化规律分析知A、B、C错，由交流电电动势的峰值Em=NBSω知D对。 17．【试题答案】 ABD 【命题立意】考查点电荷电场特点、电场力做功特点及利用动力学、动能定理解决电 学问题的能力和方法。 【解 析】由力和运动关系及静电力做功知A、B对，由静电力做功及动能定理知 C错D对。 18．【试题答案】 BC 【命题立意】考查匀强电场中电场力做功特点及利用动力学规律、动能定理解决力电综合问题的能力和方法。 【解 析】根据物体做直线运动的条件、力和运动关系及能量守恒知A、D错，B、C对。 19．【试题答案】 B 【命题立意】考查动力学规律、摩擦力概念及整体法和隔离法解决实际问题的能力。【解 析】利用动力学规律、摩擦力概念及整体法和隔离法分析知A、C、D错，B对。 20．【试题答案】 A 【命题立意】考查综合利用力和运动的关系及机械能守恒解决实际问题的能力。 【解 析】利用力和运动的关系及系统机械能守恒知A对，B、C 、D错。 21．【试题答案】D 【命题立意】考查电磁感应现象和楞次定律的实际应用 【解 析】利用楞次定律分析可知A、B、C错，D对。 22．【试题答案】B（4分） 【命题立意】考查弹簧弹力特点及运用图象处理实际问题的能力。 【解 析】由胡克定律可知弹力与形变量成正比，与弹簧长度为一次函数，其图像斜率的物理意义可知B对，A 、C、D错。 23.【命题立意】考查利用实验及所学的相关知识及图像解决实际问题的能力。 【解 析】（1）AC （2分） （2）R1（2分） （3）①甲（2分）②BC （2分，只选B或C的得1分） ③2.0 、 1.50、 1.0 （每空1分，共3分） 利用电路知识及“测量电源电动势和内阻”实验的要求分析求解。 24．(14分) 【命题立意】考查利用动力学规律及动能定理解决实际问题的能力。 解：（1）在3s～5s时间内，物块在水平恒力F作用下由B点匀加速直线运动到A点，设加速度为a，AB间的距离为s，则