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三级心理咨询技能;咨询技能概述 ;建立关系; 第一节? 建立咨询关系
据权威调查显示:在咨询效果中,关系占40% 安慰剂效应占30%,咨询技术占15% 来仿者特质占15% .由此看出关系的重要性。
;第一节 建立咨询关系;尊重
尊重的含义是对求助者价值观的接纳、对求助者现状的关注、对求助者内心体验的关心。
恰当表达尊重
尊重意味着无条件的接纳、
尊重意味着平等、
尊重意味着礼貌 、
尊重意味着信任
尊重意味着保护隐私、
尊重以真诚为基础。
; 热情
热情体现在咨询的全过程 ,四种方式:求助者初次来访时适当询问,表达热情;通过倾听和非言语行表达热情;咨询时的耐心、认真、不厌其烦;咨询结束时,使求助者感受到温暖。 ; 真诚
在建立咨询关系中非常重要,体现在以“真正的我”出现
对求助者表达真诚的注意事项
1.心理咨询师必须理解真诚不等于实话实说,说实话不完全是真诚。
2.真诚不能脱离事实,应该实事求是,不能不懂装懂。
3.心理咨询师不能有感而发,忘情发泄自己的内心世界。
4.表达真诚应适可而止,过度的真诚反而适得其反。
5.表达真诚还体现在非言语上,身体姿势、目光、声音、语调等都可以表达真诚。
6.表达真诚应根据咨询的进程而有所变化。
;共 情;;积极关注 ;第一节练习;;第二节 制定个体心理咨询方案;;;;有
效
咨
询
目
标
的
特
征;;确定咨询目标注意事项 ;;二、商定咨询方案;第二节小结;真题回顾;第三节 个体心理咨询方案的实施;;二、参与性技术; ;(三)、鼓励技术;(四)重复技术;(五)、内容反应也称释义 ;(六)、 情感反应 ;(七)、具体化;(八)、参入性概括;; 三、 影响性技术 ;(二)、解释 ;(三)、指导技术;情感表达;内容表达;自我开放;影响性概述;参与性技术与影响性技术的比较;;;;;;;四、放松训练;;五、简易行为矫治—阳性强化法 ;操作条件反射理论;社会学习理论;;;合理情绪疗法;;合理情绪疗法的核心理论;; 绝对化要求:个体以自己的意愿为出发点,认为某
一事物必定会发生或不会发生的信念。; 过分概括化:一种以偏概全的不合理思维方式。; 糟糕至极:一种认为某件事情一旦发生就是非常可
怕、非常糟糕的不合理信念。;;;;;;强化练习 ;;;;;;七、克服障碍咨询的因素;依 赖;移 情;移 情;阻 抗;阻抗的表现形式;阻抗的原因;应对阻抗;八、咨询效果评估;; ;;
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