2015年高考复习成语专项.ppt

高考专题复习;依据高考 寻找规律;考点说明 内容要求：“正确理解词语（包括成语）在具体语境中的意义，并能正确使用。” 能力要求：E级，表达应用。虽然在能力要求上比语音高，但这一考点除了要掌握一定的技巧外，也要注重积累。;命题特点;例：各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。 全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。 ;例、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。 【“三人成虎”原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻谣言多人重复述说，就能使人信以为真 。这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。】 例、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。 【“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”。】 例、一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。 【“下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文艺作品，这里错解为普通的乡下人。】 ;例、那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。 【“马革裹尸”意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场；不是“死得很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有”的意思。】 例、近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。 【“江河日下”比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天”。句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”。】 例、有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，曾几何时，自己对这些现象又是何等咬牙切齿。 【“曾几何时”指“时间过去没有多久”。句中错误地理解为“在很久以前”或“过了很长时间”。】;因此我们必须注意一些成语中关键词语的理解，例如： 不经（正常）之谈——不经：不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。 不速（邀请）之客—— 速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。 不以为然（对的）——然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。;;例：司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 “满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，多指坏事，是贬义词，与语境不合。　　 ;这种类型中有一类需特别注意，有些成语身兼两种色彩，如果只知其一不知其二，就很难作出正确的选择。 如例： ① 这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。 ② 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 “灯红酒绿”指生活腐化时为贬义词，指夜景繁华时为中性词； “想入非非”指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙的境界时为中性词 ;例：正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。 “长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福，此处写老教授不当。;谦词，用于自己。敬词，对他人。成语运用中，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。 例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。 “蓬荜”指用蓬草荆竹编制的门，形容贫穷人家。此成语的意思是“使穷人的家增添光辉”，是个谦词，只能用于己，把它用对方身上，犯了谦词敬用的错误。 例：我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。 “虚怀若谷”形容十分谦虚，能容纳别人的意见。 表示对别人的敬意，把它用在“我”的身上，犯了敬词谦用的错误。;表示谦词或敬词的成语：;4、不合语境 ;有的成语只能用于否定句、疑问句中，如：同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之、望其项背、吹灰之力等 有的多适用于诙谐讽刺句，如：神通广大、五体投地、衣冠楚楚、沐猴而冠、冠冕堂皇、呜呼哀哉、一命呜呼等。;5、搭配不当;6、自相矛盾;7、重复累赘;容易造成重复的成语;从成语到熟语 ;题型考查;题型考查;【答案】 1.饮水思源。2.众志成城 。3.见异思迁 。;下列句子后面括号里与句中引号内的词语不能替换的一项是（ ） A、俗话说的好“近朱者赤，近墨者黑”，这位公安厅长就是因结交了一些不三不四的朋友才被拉下水的。（耳濡目染） B、他这个人口里“蜜蜜甜，心里一把锯锯镰”，你初次和他交往，可一定要防着点。（口腹蜜剑） C、倘若没有我的手下将士和你们大家出力，我李自成纵然有天大的本领，也“孤掌难鸣”。（一个巴掌拍不响） D、常言道：“大家一条心，黄土变成金”，只要我们大家心往一处想，劲往一处使，就一定使我们