高考历史三轮复习回提纲-掌门1对1.docVIP

PAGE  高考历史三轮复习回扣提纲-掌门1对1 考前必备的知识和能力要求是： 1、不厌其烦地反复阅读理解教材的目录、引言、章节标题和子目标题、正文和大事年表，不忽视小字、注释、材料、表格和插图，必须落实教材的基本地位不动摇。方法可采取利用零碎时间看、专项看和通看、粗看和细看相结合。 2、全面、准确的理解和掌握高考考核的重、难、热、疑和临界点的内容。方法：经常在脑海中回忆再现某一章、单元、专题的这几点内容，做到烂熟于心，举一反三。 3、清楚教材的单元结构和专题结构。方法是总结回顾阶段特征，即按横的阶段总结该阶段多方面的特征；另外是按纵的专题理清其发展过程，做到单元和专题相结合，纵横成网，知识立体化。 4、对常规、组合、归类、排序、最佳、逆向、比较同异、材料、综合等选择题的审题解题方法运用熟练。方法是多练、多总结、多问老师、多纠错。 5、阅读材料（包括表格、实物图和地图），在材料和教材之间建立联系，归纳材料的信息，判断材料观点正误，形成有效信息后按设问简练作答。方法是精练深思。 6、对简述（过程或原因影响）、分析（原因或影响）、概括（特点或表现）、评价（积极或消极，进步或反动，意义或局限，全面或片面，可评人、事、制度、文献、观点，无所不包，甚至是对评价的评价）、比较（同或异）、论证（破题亮论点，正反摆论据（史实），收题说明论证结论）等的大题解题方法运用熟练。方法是细审题，多列解题提纲，并有选择的精心做典型题的规范训练。 7、掌握前论后史、前史后论或史论相间的表达规范（推荐前论后史）。方法是精心练些典型题，多揣摩近几年高考题的标准答案的行文风格。 8、文字整齐，卷面干净，层次清楚（一定做到层次化、要点化、序号化，关键词写在醒目的地方，语言要简洁准确）。方法是平常考试多纠正。 9、心理稳定，不骄不躁不急不馁，见新题不慌，遇旧题不喜，认真细心审题，合理安排答题时间。 使用说明：回扣的内容主要有两类：一是教材知识，二是以前所做的典型题目。本提纲的内容分为三部分，第一部分的横向知识整合做简要了解，主要是把握历史发展的基本线索；第二部分要逐一落实，保证记准记全记牢；第三部分开阔思路，在老师指导下选择应用。建议各校在使用中分如下步骤：第一,学生尝试回忆教材。确定单位时间的复习内容后，在未打开书之前，先回忆教材内容，确认已经记牢、未记牢和已经忘记的，再翻书区别对待。第二，以单元为基本单位回忆教材章节子目录，理清基本线索，归纳历史发展主线，从总体上掌握教材。第三,分析单元的阶段特征,注意每一单元内部及各单元之间的政治、经济、文化等各方面知识的联系。第四，再现《考试大纲》中所列出的知识点，适当取舍知识。第五，依据回扣提纲,掌握重点问题，同时回顾以前的典型题目。整个回扣阶段，都要在教师的指导下有条不紊地进行，严格控制复习进度和综合测试次数,保证考前一定能通读一遍教材。同时，要监控回扣质量。 第一部分 横向知识整合 一、中国古代·先秦时期 1、政治制度：①宗法制 ②分封制 ③早期政治制度的特点 2、经济发展：①井田制 ②土地私有制的确立 ③生产技术的进步 ④商业的发展 3、思想文化：①文字的起源 ②文学艺术的发展 ③思想争鸣 ④科学技术 二、中国古代·秦朝 1、政治制度（中央集权制度）①皇帝制 ②三公九卿制 ③郡县制 ④选官制度 ⑤法律制度 2、文化：①统一文字 ②焚书坑儒 三、中国古代·汉唐宋元时期 1、政治文明：①中央集权的逐步加强 ②古代政治制度的特点 2、经济文明：①精耕细作的农业生产模式 ②手工业的发展 ③商业与城市 3、文化发展：①儒学地位的确立与发展 ②科技思想与实践 ③文学艺术 四、中国古代·明清时期 1、君主专制制度的加强 2、农耕经济的发展：①农业 ②手工业 ③商业与城市 ④资本主义萌芽 3、思想文化：①思想批判 ②艺术成就 ③文学成就 五、古代世界·希腊罗马 1、政治制度：①雅典民主政治 ②罗马法 2、西方人文精神的起源：智者学派和苏格拉底 六、近代中国·晚清时期 1、列强侵华：①发动战争 ②攫取特权 2、中国的抗争与探索：①中国人民的反抗斗争 ②民主革命（太平天国、辛亥革命、五四运动） 3、思想变革：①新思潮 ②洋务思潮 ③维新思潮④民主共和思想 ⑤新文化运动 4、经济结构的变动：①自然经济的逐步解体 ②洋务运动 ③民族工业的兴起与曲折发展 七、近代中国·新民主主义革命 1、反抗外来侵略 2、中国革命道路的探索 3、民族工业的曲折发展 4、重大思想理论成果：①马克思主义的传播 ②毛泽东思想的产生 5、近代生活的变迁：①社会变化 ②交通、通讯工具的进步 ③媒介的发展 八、现代中国·社会主义曲折发展（1849－1978年） 1、社会主义政治民主化进程：①政权建设 ②制度建设 ③法制化建设 2、社会主义经济建设：①工业化的