高考数学二轮复习热题型-解答题的八个答题模板.docVIP

PAGE  解答题的八个答题模板 【模板特征概述】 数学解答题是高考数学试卷中的一类重要题型，通常是高考的把关题和压轴题，具有较好的区分层次和选拔功能．目前的高考解答题已经由单纯的知识综合型转化为知识、方法和能力的综合型解答题．在高考考场上，能否做好解答题，是高考成败的关键，因此，在高考备考中学会怎样解题，是一项重要的内容．本节以著名数学家波利亚的《怎样解题》为理论依据，结合具体的题目类型，来谈一谈解答数学解答题的一般思维过程、解题程序和答题格式，即所谓的“答题模板”． “答题模板”就是首先把高考试题纳入某一类型，把数学解题的思维过程划分为一个个小题，按照一定的解题程序和答题格式分步解答，即化整为零．强调解题程序化，答题格式化，在最短的时间内拟定解决问题的最佳方案，实现答题效率的最优化． 模板1　三角变换与三角函数的性质问题 　已知函数f(x)＝2cos x·sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(π,3)))－eq \r(3)sin2x＋sin xcos x＋1. (1)求函数f(x)的最小正周期；(2)求函数f(x)的最大值及最小值；(3)写出函数f(x)的单调递增区间． 审题路线图　不同角化同角→降幂扩角→化f(x)＝Asin(ωx＋φ)＋h→结合性质求解． 规 范 解 答 示 例构 建 答 题 模 板解　f(x)＝2cos xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)sin x＋\f(\r(3),2)cos x))－eq \r(3)sin2x＋sin xcos x＋1 ＝2sin xcos x＋eq \r(3)(cos2x－sin2x)＋1＝sin 2x＋eq \r(3)cos 2x＋1 ＝2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,3)))＋1. (1)函数f(x)的最小正周期为eq \f(2π,2)＝π. (2)∵－1≤sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,3)))≤1，∴－1≤2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,3)))＋1≤3. ∴当2x＋eq \f(π,3)＝eq \f(π,2)＋2kπ，k∈Z，即x＝eq \f(π,12)＋kπ，k∈Z时，f(x)取得最大值3； 当2x＋eq \f(π,3)＝－eq \f(π,2)＋2kπ，k∈Z，即x＝－eq \f(5π,12)＋kπ，k∈Z时，f(x)取得最小值－1. (3)由－eq \f(π,2)＋2kπ≤2x＋eq \f(π,3)≤eq \f(π,2)＋2kπ，k∈Z，得－eq \f(5π,12)＋kπ≤x≤eq \f(π,12)＋kπ，k∈Z. ∴函数f(x)的单调递增区间为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(－\f(5π,12)＋kπ，\f(π,12)＋kπ)) (k∈Z).第一步　化简：三角函数式的化简，一般化成y＝Asin(ωx＋φ)＋h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式． 第二步　整体代换：将ωx＋φ看作一个整体，利用y＝sin x，y＝cos x的性质确定条件． 第三步　求解：利用ωx＋φ的范围求条件解得函数y＝Asin(ωx＋φ)＋h的性质，写出结果． 第四步　反思：反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性. (2014·福建)已知函数f(x)＝cos x(sin x＋cos x)－eq \f(1,2). (1)若0αeq \f(π,2)，且sin α＝eq \f(\r(2),2)，求f(α)的值； (2)求函数f(x)的最小正周期及单调递增区间． 解　方法一　(1)因为0αeq \f(π,2)，sin α＝eq \f(\r(2),2)， 所以cos α＝eq \f(\r(2),2). 所以f(α)＝eq \f(\r(2),2)×(eq \f(\r(2),2)＋eq \f(\r(2),2))－eq \f(1,2)＝eq \f(1,2). (2)因为f(x)＝sin xcos x＋cos2x－eq \f(1,2) ＝eq \f(1,2)sin 2x＋eq \f(1＋cos 2x,2)－eq \f(1,2) ＝eq \f(1,2)sin 2x＋eq \f(1,2)cos 2x ＝eq \f(\r(2),2)sin(2x＋eq \f(π,4))， 所