黔南民族师范学院管科学系农林经济管理专业本科人才培养方案.docVIP

PAGE  PAGE 7 农林经济管理专业本科人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称：农林经济管理 专业代码：110401 二、培养对象 全日制普通高等学校四年制农林经济管理专业本科学生。 三、培养目标 面向基层，面向少数民族地区，培养德、智、体、美、能全面发展，知识丰富，能力突出，素质一流，掌握系统的管理科学、经济科学的基础理论和相关的农林业科学基础知识，熟悉农林业经济管理的基本方法和技能，了解农林业科学和管理科学的理论前沿和发展动态，具备开拓创新精神和较强的实践能力，能在各类农林业企业、金融部门、教育科研单位、党政部门和社会组织从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究和科学研究等方面工作的应用型高级专门人才。 四、培养规格 1、具有共产主义的理想和信念，掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观；具有正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义民主与法制观念；具有良好的思想道德、社会公德和职业道德；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有竞争意识和团结协作精神；具有扎根少数民族地区和基层的献身精神和艰苦奋斗、开拓创新的敬业精神。 2、具有扎实的专业基础知识和基本技能，掌握农林经济管理的定性、定量分析方法，掌握现代管理技术，能熟练地使用常用的现代管理工具；熟悉党和国家的方针、政策和法规，了解本专业和相关专业有关学科的理论前沿和发展动态；有较广博的知识面，有一定的自然科学、人文社会科学和边缘科学的知识基础。 3、具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和分析解决实际问题的能力；掌握一门外国语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求；具有初步的图书情报资料检索能力；具有一定的科学研究能力。 4、具备一定的体育、美育、军事和国防的基本知识；掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；具有一定的文化艺术素养和高尚的审美能力；受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具备健全的心理和健康的体魄。 五、学制、最低学分要求与授予学位名称 学制4年，学完规定课程，修满164学分，成绩合格者，颁发全日制普通高等学校农林经济管理专业本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。 六、课程体系及学时学分构成 包含公共基础课、素质拓展课、专业基础课、专业主干课、专业拓展课、实践教育课等课程的学分、学时、课程理论教学学时、课堂实践教学学时、实习实践教学学时、占学分、学时比例等。 课程体系及学时学分构成表 课程类别学分学时课程理论 教学学时课堂实践 教学学时实习实践 教学学时学分比例学时比例公共基础课必修42808496031225.633.25素质拓展课选修8144144004.885.93专业基础课必修3970665254023.829.1专业主干课必修325665660019.523.3专业拓展课选修13206206007.938.48教师教育课必修0000000实践教育课必修30000018.290总 计1642430206454312100100七、主干学科 农林经济管理、经济学。 八、主要课程 管理学原理、管理心理学、宏观经济学、微观经济学、农林业政策学、农林业概论、资源经济学、企业经营管理、农林业技术经济学、劳动经济学、统计学、会计学、市场营销、农林业经济学等。 九、实践性教学环节 实践教学环节安排表 实践教学项目学分周数安排学期实践方式组织范围入学教育0.51集中全校＋分系毕业教育0.58集中全校＋分系军事理论与军事技能训练221集中全校就业规划0.51集中全校＋分系就业指导0.57集中全校＋分系社会实践（含社区服务）1暑假分散团委专业调查116集中分专业专业实习或教育实习887集中分专业毕业论文或毕业设计887集中分专业就业实践888分散分专业十、专业主要实验 信息管理、管理统计。 十一、教学进程安排总表 教学进程安排总表 学 年九 月十 月十一月十二月一 月二 月第 １周第 ２ 周第３周第４周第５周第６周第７周第８周第９周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周第22周第23周第24周第25周第26周1∥∥★★━━