高中化学新人教版-选修3第一章原子结构2.ppt

四、电子排布式;Na：　1s2　2s22p6　3s1;电子填入轨道次序图;电子的填充顺序（能量由低到高）：;1. 写出基态氧原子的电子排布式;总结：基态原子核外电子排布的规则与思路;2.简化电子排布式;3.外围电子排布式(价电子构型);4、电子排布图;电子排布图有两种常见形式;;补充：正离子的电子排布图;;1、下列粒子中，电子排布式为1s22s22p63s23p6的有 A．Sc3+ B．Mg2+ C．Cl- D．Br-;4、下列各原子或离子的电子排布式错误的是，如不正 确，说明它违反了什么原理？ A、Al 1s22s22p63s23p1 B、O2- 1s22s22p6 C、Na+ 1s22s22p6 D、 Si 1s22s22p2 5、下列表达方式错误的是 A 甲烷的电子式 B 氟化钠的电子式 C 硫离子的核外电子排布式 1s22s22p63s23p4 D 碳－12原子 126C ;6．电子排布在同一能级时，总是（ ） 　A．优先单独占据不同轨道，且自旋方向相同 　B．优先单独占据不同轨道???且自旋方向相反 　C．自由配对，优先占据同轨道，且自旋方向相同 　D．自由配对，优先占据同一轨道，且自旋方相反;四、基态与激发态、光谱;3、基态与激发态的关系 ;1、判断下列表达是正确还是错误 A、1s22p1属于基态； B、1s22s22p63s23p63d54s1属于激发态； C、1s22s2 2p63d1属于激发态； D、1s22s2 2p63p1属于基态；;2、当镁原子由1s22s22p63s2变为1s22s22p63p2时，以下认识正确的是（ ） A、镁原子由基态转化成激发态，这一过程中吸收能量 B、镁原子由激发态转化成基态，这一过程中释放能量 C、转化后位于p能级上的电子的能量与转化前相比能量降低 D、转化后镁原子与硅原子电子层结构相同，化学性质相似;4、原子光谱：不同元素的原子发生跃迁时会吸收（基态→激发态）或释放（激发态→基态）能量，光是电子释放能量的重要形式之一。不同元素的原子发生跃迁时会吸收或释放不同的光，可以用光谱仪摄取各种元素的电子的吸收光谱或发射光谱，总称为原子光谱。 吸收光谱： （基态→激发态）连续光谱中出现线状光谱 （亮背景中有暗线） 发射光谱： （激发态→基态）只有线状光谱 （暗背景中有明线）;锂、氦、汞的发射与吸收光谱;②化学研究中利用光谱分析检测一些物质的存在与含量等;思考与交流;;原子发射光谱;;课堂练习;2、下图是锂、氦、汞的吸收光谱和发射光谱。 其中图_______是原子由基态转化为激发态时的光谱，图_____是原子由激发态转化为基态时的光谱。不同元素的原子光谱上的特征谱线不同，请在下图中用线段将同种元素的吸收光谱和发射光谱连接。;3、 以下电子排布式表示基态原子电子排布的是 A．1s22s22p63s13p3 B．1s22s22p63s23p63d104s14p1 C．1s22s22p63s23p63d24s1 D．1s22s22p63s23p63d104s24p1 ;4、 电子由3d能级跃迁至4p能级时，可通过光谱仪直接摄取 A．电子的运动轨迹图像 B．原子的吸收光谱 C．电子体积大小的图像 D．原子的发射光谱;原子是怎样诞生的呢？;五、开天辟地──原子的诞生;宇宙大爆炸;;;课堂练习;1.古希腊原子论;1.古希腊原子论;2.道尔顿原子模型(1803年);3.汤姆生原子模型(1904年);4.卢瑟福原子模型(1911年);5.玻尔原子模型(1913年);6.电子云模型(1926年);近代原子论;1、能层、能级、电子云、原子轨道、自旋 2、构造原理、能量最低原理、泡利原理、洪特规则 3、电子排布式、电子排布图 4、价电子、未成对电子 5、基态、激发态、吸收光谱、发???光谱;1。能层与能级符号体系 2。构造原理 3。违背构造原理的电子排布 4。离子（原子优先失去最外层电子） 5。能量最低原理 6。原子轨道 7。泡利原理 8。洪特规则 ;例1、将下列能级按能量由高到低的顺序排列：　 　1S、3P、2P、5d、4S、5f。;? ;例2：已知下列元素原子的外围电子构型为： 　3S2、4S2、4S